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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Agrosofía: Los saberes campesinos como una “filosofía otra"Álvarez López, Mario Alberto; Moncada Cardona, Mauricio
2014Una apuesta por la educación para el desarrollo humano desde el reconocimiento del sujeto situadoÁlvarez López, Mario Alberto; Nieto Alvarado, María Luisa
2015La configuración del ser y el lugar del campesino de campoalegre desde sus singularidades y urgenciasÁlvarez López, Mario Alberto; Penagos Gómez, Natalia
2013Convergencia divergencia de las competencias docentes universitarias frente a las competencias instituidasÁlvarez López, Mario Alberto; Naranjo Gaviria, Ángela María; Célis Galindo, Leonor; Blandón Cuesta, Olga María
2019Cultura de paz en el ámbito de la educación para la primera infancia: una reflexión desde la cátedra de la pazÁlvarez López, Mario Alberto; Forero Betancourt, Laura; Gutiérrez Zorrilla, Nathalia; Quintero Villarreal, Isabella
2017Deporte como entramado de sentidos: una posibilidad de construcción del sujeto humanoÁlvarez López, Mario Alberto; Betancourt López, Jesús David
2015Educación de niños y niñas con familias homoparentalesÁlvarez López, Mario Alberto; Quibano Castro, Charlye Catalina; Valderrama, Sandra Lorena
2014La educación social : una apuesta desde el quehacer del trabajo socialÁlvarez López, Mario Alberto; Sánchez Ochoa, Leidy Yurany
2015Escuela rural : una reflexión para pensar el relevo generacionalÁlvarez López, Mario Alberto; Agudelo Parrado, Luz Janeth
2018Estrategias pedagógicas para identificar el trabajo infantil en los estudiantes de las instituciones educativas de la comuna 13 de la ciudad de Cali.Álvarez López, Mario Alberto; Hernández Acosta, Esmeralda; Moreno Upegui, Natalia; Rocha Castillo, Verónica
2019Estrategias pedagógicas para potenciar el desarrollo del lenguaje oral de los niños a través de la poesía infantil en la primera infanciaÁlvarez López, Mario Alberto; Victoria Zuluaga, Jorge Humberto; Escalante Acevedo, Daniela; Micolta Acosta, Jessica Andrea; Maya Sánchez, Yuleidy
2017El fin de la cultura y la muerte de la filosofía: a propósito de la filosofía como práctica culturalÁlvarez López, Mario Alberto; Cárdenas López, Gustavo Adolfo
nov-2015Prevención del riesgo potencial de la explotación infantilÁlvarez López, Mario Alberto; Ochoa Caicedo, Stephania; Kuratomi, Mika; Giraldo Muñoz, Jenny Paola
2017Los proyectos de aula: una reflexión desde la didáctica para motivar la enseñanza-aprendizaje de las matemáticasÁlvarez López, Mario Alberto; Morales Bautista, Brahyan David; Velez Mosquera, Heberth Julian
2017El Quindío: acontecimientos desde la contrahistoria en la configuración del territorio y la educaciónÁlvarez López, Mario Alberto; Álvarez Marín, Mario Alberto
2013Referentes de la relación educación superior y el desarrolloÁlvarez López, Mario Alberto
2014Reflexiones de sentido en torno al concepto de desarrollo : algunas consideraciones sobre el sujeto histórico desde la docenciaÁlvarez López, Mario Alberto; Molina Pérez, Jorge Antonio
2017Reflexiones en torno al papel del maestro en el aula frente a niños niñas y adolescentes desplazados, en la Institución Educativa Veinte de Julio de CaliÁlvarez López, Mario Alberto; Labrada Machado, Jiobany
2014Representaciones que se configuran en el diálogo estudiante-docente en el ámbito de la enseñanza de la modelación matemáticaÁlvarez López, Mario Alberto; Rojas Ospina, Francy Julieth
2016El sentido de desarrollo humano que subyace en los informes regionales del Valle del Cauca (2006-2008): ¿progreso o buen vivir?Álvarez López, Mario Alberto; Suarez Gómez, Zoraida