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Título : Acceso y uso de las TIC´S en el proceso de comunicación de los estudiantes de básica secundaria y media, en la institución educativa "Rufino José Cuervo Centro" de Armenia Quindío
Autor: Hurtado Arias, Yolanda María
Asesor : Mallarino Flórez de Pahde, Claudia
Palabras clave : Tecnologías de la información y la comunicación. TICS;Tecnología de la información;Comunicación en educación;Ciencia y tecnología;Jóvenes
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad de San Buenaventura
Resumen : At work, in the studio, at home. In short, there is no place where technology does not make her a long shot that is absolutely essential . A cell phone, a laptop and many other technological tools are part of the range of options that are renewed every day and attract more children, youth and adults. Perhaps the main role of ICT is to provide users ' comfort and quality of life " , which is why children and young people prefer today for different purposes, but especially to communicate with others, either through social networks , calls from your cell phone , text messaging , chat or emails, among many others, but it suggests some changes at the school level , which constitutes the essential factor for detecting and analyzing in this book of knowledge .
Descripción : En el trabajo, en el estudio, en el hogar. En fin, no hay lugar donde la tecnología no haga su asomo o sea absolutamente indispensable. Un celular, un computador portátil y muchas otras herramientas tecnológicas hacen parte de esa gama de opciones que cada día se renuevan y atraen más a niños, jóvenes y adultos. Tal vez la función principal de las TIC sea brindar a los usuarios: "comodidad y calidad de vida", es por ello que los niños y jóvenes las prefieren hoy para diferentes propósitos, pero muy especialmente para establecer comunicación con otros, bien sea a través de las redes sociales, llamadas desde su celular, mensajes de texto, chat o correos electrónicos, entre muchas otras, pero ello sugiere algunas transformaciones a nivel escolar, lo que se constituye en el factor esencial para detectar y analizar en la presente obra de conocimiento.
URI : http://hdl.handle.net/10819/1854
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Cali

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