Resumen en español

Este proyecto propone un modelo arquitectónico para instalaciones escolares con condiciones aptas para el desarrollo de las actividades académicas integrando calidad acústica, comodidad térmica y visual. Su infraestructura está planteada para cubrir las necesidades de una población de 500 estudiantes en las jornadas de preescolar, primaria, básica y media. El modelo incluye los espacios principales según la normativa técnica colombiana para el planeamiento y diseño de instalaciones y ambientes escolares NTC 4595 como son aulas de prejardín, jardín, transición, primaria, básica secundaria y media, biblioteca, sala de sistemas, laboratorio integrado y aula múltiple. El proyecto se aborda desde la etapa inicial de planeamiento teniendo en cuenta las condiciones de ruido del sector, la cantidad de espacios necesarios para cubrir la población, los requerimientos físicos de cada ambiente en cuanto a ventilación e iluminación y finalmente las estrategias para el control de ruido y el acondicionamiento acústico de cada tipo de espacio. El modelo se propone para satisfacer los requerimientos acústicos de ambientes escolares sin desconocer las necesidades de ventilación e iluminación y que permita su implementación según las condiciones climáticas y geográficas de la ciudad de Medellín. El modelo arquitectónico planteado muestra que existen alternativas de control que integran el usual confort térmico y visual de la infraestructura escolar tradicional con la calidad acústica de los espacios educativos.