Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/2733
Título : El sistema educativo haitiano entre 1859 y 1915: de Fabre Geffrard a la ocupación americana
Autor: Pierre Loriston, Louis-Jean
Asesor : Rojas Cordero, William
Palabras clave : Sistema educativo Haitiano;Antropología pedagógica;Desarrollo humano
Fecha de publicación : 2014
Resumen : El presente trabajo se enmarca dentro de la línea de investigación de la Maestría en Ciencias de la Educación “Antropología pedagógica y desarrollo humano” y desde su área de conocimiento “Humanismo, tecnologías y desarrollo sociocultural”, teniendo en cuenta que la historia de una nación determina las acciones que se desarrollan en el presente, se plantea como problema de investigación el siguiente: ¿Cuál fue el desarrollo histórico del sistema educativo haitiano entre 1859 y 1915? Este problema se desarrolla mediante los siguientes interrogantes: ¿cuáles fueron los aspectos que influyeron en el desarrollo educativo en dicha época? ¿Qué recomendaciones en materia educativa arroja la investigación realizada? ¿Cuáles son las perspectivas del pueblo haitiano frente a su sistema educativo?
URI : http://hdl.handle.net/10819/2733
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Bogotá

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