Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/2981
Título : El pensamiento del alto directivo en el cambio organizacional caso salamandra
Autor: Calderón Gaviria, Maria Elena
Asesor : Rubio Gallardo, Julio César
Palabras clave : Pensamiento;Alto Directivo;Institución;Organización;Organizational Change;Senior Manager
Fecha de publicación : 2015
Resumen : El presente trabajo es un estudio cualitativo sobre el Pensamiento del Alto Directivo en el Cambio Organizacional y para tal propósito investigativo, centra su interés en la Fundación Salamandra; institución que por su calidad educativa es reconocida a nivel nacional e internacional. El abordaje del trabajo fundamentalmente, busca determinar como la gestión administrativa de la alta dirección y el liderazgo implícito debe encontrar la manera de motivar a los colaboradores para que ayuden a ejecutar las estrategias de cambio y crecimiento para un cambio de cultura hacia una institucionalidad, cómo se delinea en los principios fundamentales de la Organización. El texto presenta el producto de un trabajo investigativo de enfoque cualitativo que, además de ahondar en la dimensiones organizativas de la Fundación Salamandra, permite rastrear hasta el presente las fortalezas y debilidades en el pensamiento directivo para implementar los cambios hacia la consolidación como una Institución educativa de estudios superiores. El documento de investigación, desde la tradicional metodología de caso (trabajo de campo con observaciones directas del contexto educativo; entrevistas y recolección diversa de evidencias), y el cruce de información de los elementos del Contexto pretende cumplir con los objetivos del estudio investigativo, que buscan determinar si las estrategias son adecuadas en esa orientación, dificultando o acelerando los procesos para el cambio y el crecimiento.
Descripción : This paper is a qualitative study about the senior manager´s thinking in the organizational change and its investigative purpose center its interest in the Salamandra Foundation; organization that because of its educational quality is recognized nationally and internationally. The approach of this paper basically looks to determine how the administrative management in the high direction and the implicit leadership should find the way to motivate the people who help to run the changing strategies and growth in order to generate an institutional change in the culture, as it is showed in the fundamental values of the organization. This text presents the product of an investigative work of a qualitative focus that besides to examine in the organizational dimensions of the Salamandra Foundation, it permits to track until the present the weakness and strengths of the directive thinking to apply changes toward the consolidation as an educative institution of higher education. This researching document, since the traditional case methodology (field work with direct observations in the educative context, interviews and recollection of different evidences) and the intersection of information with elements of the context, pretends to fulfill with the objectives of the investigative study, in order to determine if the strategies are appropriate in that orientation, to hinder or increase the process for the change and growth.
URI : http://hdl.handle.net/10819/2981
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Cali

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