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Título : Diagnóstico para los centros de iniciación y formación deportiva de la ciudad de Cali
Autor: Santiago Pérez, Rodrigo
Asesor : Jiménez Bonilla, Armando
Palabras clave : Diagnóstico;Metodología;Impactos;Programa;Characterization;Methodology
Fecha de publicación : 2015
Resumen : La elaboración del presente trabajo nace de la necesidad de hacer un diagnóstico sobre los impactos y percepciones de las personas que como monitores, metodólogos, coordinadores, padres de familia, promotores, niños y niñas que hacen parte de un programa de iniciativa pública, sobre la practica masiva de diferentes deportes, implementado en los barrios, comunas y corregimientos de la ciudad de Cali. El documento se sustentó inicialmente sobre una conceptualización teórica soportada con fundamentación donde se tomaron conceptos de importantes de expertos y autores como Harald Braun, L.P Matveév, Barbero J.L y Hernández M.J entre otros que han escrito sobre el tema. Desde la pedagogía, la metodología y la sociología. También se revisaron aspectos jurídicos que soportan la existencia de programas como las Escuelas de Formación Deportiva o los CIFD, se hace una descripción de los Centros de Iniciación y Formación Deportiva en la ciudad de Cali y finalmente se desarrolla la metodología del trabajo con sus respectivas análisis, conclusiones y recomendaciones.
Descripción : The preparation of this work stems from the need to make an assessment of the impacts and perceptions of people as monitors, methodologists, coordinators, parents, sponsors and children who are part of a program of public initiative, practice mass of different sports, implemented in the districts, communes and districts of the city of Cali. The document was initially sustained on a theoretical conceptualization supported with concepts important foundation where experts and authors such as Harald Braun, LP Matveev, Barbero JL Hernandez and MJ and others who have written on the subject were taken. Since pedagogy, methodology and sociology. Legal aspects that support the existence of programs like Sports Training Schools or FDI were also reviewed, a description of the Centers Initiation and Sports Training in the city of Cali and finally becomes the working methodology developed with their respective analysis , conclusions and recommendations.
URI : http://hdl.handle.net/10819/2990
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Cali

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