Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/3211
Título : Algunos referentes intertextuales presentes en la literatura urbana y el reggaetone: Una propuesta didáctica de lectura y escritura dirigida a estudiantes del grado octavo y noveno del Gimnasio Chicano
Autor: Alzáte Salazar, Yasmín Andrea
Asesor : Álvarez Sanchez, Yolanda
Palabras clave : Vida urbana en la literatura;Música-literatura juvenil
Fecha de publicación : 2008
Resumen : El presente proyecto de investigación titulado Algunos referentes intertextuales presentes en la literatura urbana y el reggaetón: una propuesta didáctica de lectura y escritura a estudiantes del grado octavo y noveno del Gimnasio Chicano pretende tocar a dichos jóvenes a partir de un género musical que ha venido ganando popularidad en los últimos años en Latinoamérica. El recurrir a la música como elemento mediador posibilita motivar a los discentes porque se está teniendo en cuenta sus aficiones: después de lograr la motivación, la estrategia se hace monos compleja, en la medida en que capta la atención y logra una buena actitud hacia la lectura y la escritura.
URI : http://hdl.handle.net/10819/3211
Aparece en las colecciones: Educación USB Bogotá

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Algunos_referentes_intertextuales_alzate_2008.pdf883.5 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.