La formación docente como una condición esencial para el éxito en el desarrollo de la escritura en el aula.
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Resumen en español
El objetivo de este proyecto es determinar en qué medida las competencias tanto pedagógicas como disciplinares de los docentes de lengua castellana en cinco colegios de Bogotá de diferentes estratos socio-económicos, influyen en el desarrollo de las competencias de escritura de sus estudiantes de quinto grado.
Resumen
The objective of this project is to determine to what extent the pedagogical and disciplinary skills of Spanish language teachers in five schools in Bogotá from different socio-economic strata influence the development of writing skills of their fifth grade students.
Idioma
Español
Directores
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
2015-12