Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/3241
Título : Identidad profesional de la educadora infantil de la Universidad de San Buenaventura seccional Medellín
Autor: Gil Pavony, Daniela
Pineda Castaño, Sandra Milena
Suárez Zapata, Estefanía
Asesor : Román Betancur, Gloria Elena
Palabras clave : Identidad profesional;Educadora infantil;Pensum
Fecha de publicación : 2016
Resumen : Este proyecto se centra en la identidad profesional de la Educadora Infantil. Surge de un macro proyecto planteado para las cuatro sedes de la Universidad de San Buenaventura, centrándose únicamente en su sede de Medellín, como resultado de la identificación de los procesos formativos que brinda ésta a sus estudiantes. El objetivo principal de este proyecto, es reconocer la identidad profesional de la Educadora Infantil Bonaventuriana de la Sede Medellín a partir de las representaciones sociales que de la misma se tiene. El proyecto también tiene como propósito hacer una crítica constructiva al pensum que la Universidad ofrece en su programa. Se parte de diferentes técnicas tales como; entrevistas e historias de vida, aplicadas a estudiantes de décimo semestre, egresadas y empleadores, para recolectar la información pertinente a analizar, logrando así los objetivos propuestos.
Descripción : This project is centered on professional identity of the early childhood educator. This appear from a macro project which is set out to four headquarters of San Buenaventura University, but this project has been focussed only in Medellin’s headquarter, like the result of educational process identification that the University provide to students. The main objective of this project is recognise the professional identity of the Bonaventuriana early childhood educator of Medellin’s headquarter based on social representations, The project also has like purpose to do a constructive critique to pensum which is offering by the University in the program. The project depart of different techniques like interviews and life stories which are apply on tenth semester students, graduates and employers, to gather appropriate information to analyze , reaching to get the objectives.
URI : http://hdl.handle.net/10819/3241
Aparece en las colecciones: Educación USB Medellín

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