Yoga: una alternativa para fortalecer las dificultades de atención en los procesos de niños y niñas de 6 años de edad
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Abstract
In the present work, they analyzed the benefits that yoga practice brings in the improvement of the attention on children 6 years old, through the elaboration and execution of a research work that made possible the application of that discipline, and from there to recognize it’s value and relevance to be extended, in educational environments, thanks the positives results that they obtained of the process performed. The proposal was carried out through the methodologic approach of participant observation, which made possible to make a reflection, from the direct interaction with children that were part in the execution of the different activities performed.
Resumen en español
En el presente trabajo se analizan los beneficios que trae consigo la práctica del yoga, para el mejoramiento de la atención en los niños de 6 años de edad por medio de la elaboración y ejecución de un trabajo de investigación que permitió la aplicación de esta disciplina y partiendo de allí reconocer su validez y pertinencia para ser extendida a los entornos educativos, gracias a los resultados positivos que se obtuvieron del proceso realizado. La propuesta se llevó a cabo por medio del enfoque metodológico de observación participante, que permitió realizar una reflexión, a partir de la interacción directa con los niños, que hicieron parte de la ejecución de las diversas actividades realizadas.
Idioma
Español
