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Título : El rol del gerente educativo y su apuesta en la disminución de la brecha entre familia y escuela: caso de estudio en las ciudadelas Tokio y remanso de la ciudad de Pereira
Autor: Rendón Alarcón, Diana Marcela
Sánchez Caicedo, Ludivia
Asesor : Restrepo Medina, Liliana Patricia
Palabras clave : Familia
Fecha de publicación : 2013
Resumen : Esta investigación se plantea a partir de la falencia que se observa en las diferentes instituciones educativas en cuanto al bajo acompañamiento por parte de los padres de familia, en el proceso de formación de sus hijos, todo esto repercute en los procesos educativos de los estudiantes. Pues no se observa en la mayoría de los casos una continuación de los procesos educativos en el hogar. De acuerdo a lo anterior se pretende describir el rol del Gerente educativo, en la brecha existente entre familia – escuela permitiendo con ello la disminución en los riesgos de esta problemática. Para lograr lo propuesto en esta investigación se realizara la recolección y el análisis de la información a través de una entrevista semiestructurada, la cual permite mediante una guía temática formular preguntas que realicen un aporte importante en el desarrollo de la investigación. La población objeto de estudio de esta investigación son los 1500 estudiantes pertenecientes a la Ciudadela Tokio de la ciudad de Pereira. Terminada la investigación se espera encontrar los posibles componentes de la brecha existente entre familia escuela, y a su vez determinar las acciones y pasos a seguir por parte del Gerente educativo
Descripción : Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo. Tema: El rol del gerente educativo y su apuesta en la disminución de la brecha entre familia y escuela: caso de estudio en la ciudadelas Tokio y remanso de la ciudad de Pereira Área: Gerencia educativa
URI : http://hdl.handle.net/10819/4013
Aparece en las colecciones: Educación USB Medellín

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