Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/411
Título : La autobiografía como estrategía pedagógica para resignificar historias de vida con jóvenes con problemas de adicción
Autor: Amórtegui Rodríguez, María Cristina
Méndez Naranjo, Sandra Milena
Asesor : Monguí, Rocio
Palabras clave : Autobiografía;Generos Literarios
Fecha de publicación : 2008
Resumen : Retornando trabajos e investigaciones realizadas por profesionales en áreas como la psicología, la medicina, la literatura, el trabajo social y la sociología entre otros, se busca con este trabajo hacer una exploración del "espacio interno" de los jóvenes objeto de trabajo de la Comunidad Terapéutica "San Gregorio" a través de la escritura, utilizando como herramienta de acercamiento la autobiografía o el relato autobiográfico (Resumen por el autor)
URI : http://hdl.handle.net/10819/411
Aparece en las colecciones: Educación USB Bogotá

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