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Título : Pintura, escultura, dibujo y expresión corporal en el pensamiento creativo de los niños
Autor: Villa Zapata, Eliana
Gallego Mavarez, Blanca Paola
Asesor : Cárdenas Guzmán, Mariela del Claret
Palabras clave : Artes plásticas;Pensamiento creativo;Expresión corporal;Plastic arts;Creative thinking;Body expression
Fecha de publicación : 2017
Citación : Villa, E., & Gallego, P., (2017). Pintura, escultura, dibujo y expresión corporal en el pensamiento creativo de los niños. (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Preescolar). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín.
Resumen : El presente trabajo de grado es una investigación referente a la importancia que tienen algunas ramas del arte en el proceso de formación y el desarrollo del pensamiento creativo en los niños del grupo de Kinder del preescolar Carrizales, ubicado en el municipio de Envigado. Dicha investigación ha sido realizada por dos estudiantes de la facultad de educación, la cual se apoya de diversos autores y del ministerio de educación como eje principal en el área de la educación en Colombia; como todo proceso investigativo, su principal objetivo consiste en dar respuesta a cada uno de los interrogantes que surgen frente a la temática por medio de un proceso riguroso en el cual la respuesta es posible comprobarla. En concordancia con lo que se deseaba abordar, la metodología por la cual se llevó a cabo esta investigación fue cualitativa, con un enfoque hermenéutico, puesto que este se acomodaba perfectamente a lo que se pretendía desarrollar, es decir interpretar la realidad y cada uno de los elementos participantes en el contexto. En conclusión todo apuntaba a la comprensión de los hechos dentro del contexto y finalmente arrojar unas conclusiones como aporte fundamental para la educación y aporte a un mejor desarrollo de los seres humanos.
Descripción : The present degree work is an investigation about the magnitude that some art branches have in the education process and the creative thinking development in the kids of Kinder A from carrizales preschool, located in Envigado municipality. This research has been made by two students from the Education faculty, which is supported of sundry authors and the ministry of education as principal axis in the education area in Colombia; like all investigative process, its main goal consist in give an answer each one of the questions that appear against the subject through a rigorous process which the answer is possible to check. In concordance with what was wanted to tackle, the methodology which was carried out in this research was qualitative, with an hermeneutic focus, since it was perfectly accommodated to what was intended to develop, it means interpret reality and each one of the participating elements the context and finally throw some conclusions as fundamental contribution to the education and contribute to a better development in humans.
URI : http://hdl.handle.net/10819/4231
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