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Título : La flexibilidad: eje de una estructura académico-administrativa
Autor: Garzón Rayo, Orfa
Mendoza, Walter
Calvache, Octavio Augusto
Palabras clave : Flexibilidad;Estructura académico administrativa;Gestión;Formación;Flexibility;Management;Administrative-academic structure;Formation
Fecha de publicación : ene-2004
Editorial : Universidad de San Buenaventura - Cali
Citación : Revista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 02, No 1. Enero-Junio 2004
Resumen : Este artículo indaga sobre qué estructura administrativa es adecuada para promover el desarrollo de programas académicos flexibles y pertinentes en Educación, y se estructura alrededor del concepto de flexibilidad, entendido como un principio relacional y prospectivo, lo que permite señalar las implicaciones que de allí se derivan para diseñar nuevas propuestas de estructura académico-administrativa. Igualmente, se plantea la definición de conceptos claves que son el eje para iniciar programas de transformación institucional.
Descripción : This article inquires upon which administrative structure is adequate in order to promote the development of flexible and pertinent academic programs in Education, and it is structured on the concept of flexibility, as a prospective and relational principle, which allows us to point out the implications that derive into the design of new proposals for an academic-administrative structure. Likewise, it offers the definition of key concepts which are the axis from which institutional transformation programs evolve.
URI : http://hdl.handle.net/10819/5209
ISSN : 1794-192X
2256-3202 (en línea)
Aparece en las colecciones: Guillermo de Ockham : revista científica - Vol. 2, Núm. 1 (2004)

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