Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/527
Título : Estrategias de calidad en las prácticas pedagógicas de los docentes, en la educación pública de la ciudad de Medellín: el caso de la Institución Educativa Francisco Miranda
Autor: Buitrago Castaño, Margarita María
Asesor : Jiménez Jaramillo, Gonzalo
Palabras clave : Calidad de la educación;Educación publica;Pedagogía;Prácticas de la enseñanza
Fecha de publicación : 2010
Resumen : La investigación estrategias de calidad en las prácticas pedagógicas de los docentes, en la educación pública de la ciudad de Medellín: el caso de la Institución Educativa Francisco Miranda, estudia cómo los cambios que se presentan en la educación específicamente cuando se adoptan nuevas estratégias, inciden en las prácticas pedagógicas de los maestros.
Descripción : Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1636t.-- Grupo de Investigación en Epistemologías y Metodologías en la Educación y la Motricidad "EPIMEM".-- Linea de Investigación: Gestión y Currículo .-- Área: Pedagogía - Tema: Gestión educativa
URI : http://hdl.handle.net/10819/527
Aparece en las colecciones: Educación (MSc) USB Medellín

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