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Título : De lo vecinal a lo comunitario. Meléndez Q
Otros títulos : From the neighborhood to the communal. Meléndez Q
Autor: Ricci Morales, Julián Esteban
Palabras clave : Estética;Arquitectura local;Comunitario;Vecinal;Afecto;Vivencial;Aesthetics;Local architecture;Community;Neighborhood;Affection;Experiential
Fecha de publicación : ene-2014
Editorial : Universidad de San Buenaventura - Cali
Citación : Revista Ciencias Humanas;Vol. 11, No. 1 Enero-Diciembre de 2014
Resumen : El presente artículo se basa en un ejercicio llevado a cabo en la clase Estética de la arquitectura local y busca visibilizar las estéticas de la arquitectura de Cali sobre la base de reconocer su doble condición: como espacio físico-natural y como espacio efímero o vivencial. El estudio se centra en una investigación formativa sobre el barrio Ciudadela Comfandi, suburbio que reviste particular importancia para el autor, pues lo ha habitado durante veintiún años y percibido a partir de múltiples visiones que comprenden la infancia y la juventud. La ciudadela se presenta como una comunidad que trasciende lo meramente vecinal, característica que identifica a la población que la habita, y desarrolla en ella esa doble condición referida anteriormente.
Descripción : This article part of a class exercise in aesthetics of the local architecture, which aims to raise awareness of the aesthetic architecture Cali on the idea of recognizing the double condition of the same, both physical space - natural and ephemeral space or existential. In this case, my study focuses on formative research on the Citadel Comfandi neighborhood, based on my love for this to be a resident citizen who has lived for 21 years perceiving from multiple stages of childhood and youth. The city is presented as a community in the idea of transcending the merely local, live features, vital, identifying the population that inhabits, which has built a strong laso with this double condition that has been spoken.
URI : http://hdl.handle.net/10819/5379
ISSN : 0123-5826
Aparece en las colecciones: Revista Ciencias Humanas, Vol. 11, Núm. 1 (2014)

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