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dc.contributor.advisorOviedo Toscano, Leticia Eliana-
dc.contributor.authorChate Chindicue, Sandra Floreny-
dc.date.accessioned2018-03-17T18:03:54Z-
dc.date.available2018-03-17T18:03:54Z-
dc.date.issued2018-
dc.date.submitted2018-03-16-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10819/5701-
dc.descriptionIn this research exposes the influence that has the cultural identity, In relation with the psychological intervention that takes place in the Institution education technical agricultural the Cabildo, It is located in the Resguardo Indígena Nasa Cilia La Calera, in the municipality of Miranda - Cauca. The information was collected from six subjects representative, they are two teachers, a psychologist, a representative figure within the indigenous communities such as the traditional doctor (THE WALA), the Rector of the campus and a pedagogical coordinator, the goal is to understand how it affects the cultural identity of the indigenous community, the work of the psychologist in this type of population. The focus of this research is qualitative; held a series of semi-structured interviews and field observations. The information analysis, three categories were considered: cultural identity, role of the psychologist and points of encounter between the two previous categories. These categories have emerged as a result of interviews and theoretical support. In this way we identified that the influence of psychological intervention on cultural identity is related to harmony and the cosmogonic balance of life in general of the Nasa community.spa
dc.description.abstractEn esta investigación se expone la influencia que tiene la identidad cultural, en relación con la intervención psicológica que tiene lugar en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria El Cabildo, ubicada en el Resguardo Indígena Nasa Cilia La Calera, del municipio de Miranda - Cauca. Esta investigación se hace con el fin de comprender cómo influye la identidad cultural de esta comunidad indígena en el quehacer del psicólogo inmerso en este tipo de población. El enfoque de esta investigación es cualitativo; por ello, se llevó a cabo una serie de entrevistas semiestructuradas y observaciones de campo; también para el análisis de la información, se tuvieron en cuenta dos categorías: identidad cultural y el rol del psicólogo, estas categorías surgieron como resultado de las entrevistas y apoyo teórico y de esta manera se identificó que la influencia de la identidad cultural respecto a la intervención psicológica está relacionada con la armonía y el equilibrio cosmogónico de la vida en general de la comunidad Nasa.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.extent46 páginasspa
dc.format.mediumRecurso en lineaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de San Buenaventura - Calispa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectIdentidad culturalspa
dc.subjectPueblos indígenasspa
dc.subjectEducación propiaspa
dc.subjectRol del psicólogospa
dc.subjectIdentityspa
dc.subjectCultural identityspa
dc.subjectIndigenous peoplesspa
dc.subjectOwn educationspa
dc.subjectRole of the psychologistspa
dc.subject.lembIndígenas - Vida social y costumbresspa
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.lembPrácticas profesionalesspa
dc.titleLa identidad cultural de los pueblos indígenas y su influencia sobre el rol del psicólogospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.facultyPsicologíaspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.publisher.sedeCalispa
dc.thesis.namePsicólogospa
dc.source.otherCali, Trabajo de Grado, T301.15 C492ispa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
dc.rights.licenciaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.spa
dc.audienceComunidad Científica y Académicaspa
dc.source.reponameBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventuraspa
dc.source.instnameUniversidad de San Buenaventura - Calispa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
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dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.creator.emailsandra1991-11@hotmail.comspa
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