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Título : Sistema de evaluación cualitativa a través de dispositivos móviles
Otros títulos : Qualitative assessment system through mobile devices
Autor: Parra Castrillón, José Eucario
Palabras clave : Dispositivos móviles;M-learning;Escala de Likert;Evaluación cualitativa;Redes inalámbricas;Mobile devices;Likert scale;Qualitative assessment;Wireless networks
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Editorial Bonaventuriana
Citación : Castrillón, J. E. P. (2012). Sistema de evaluación cualitativa a través de dispositivos móviles. Revista de Ingenierías USBMed, 3(2), 22–30. https://doi.org/10.21500/20275846.271
Resumen : El Sistema PruebaL es un producto del proyecto Evaluación Cualitativa a Través de Dispositivos Móviles, cuyo objetivo es analizar e implementar un sistema para gestionar procesos de evaluación. La temática se enmarca dentro de los conceptos de mobile learnig y su desarrollo consistió en el análisis de requerimientos funcionales y no funcionales, la definición del sistema, el diseño para las relaciones modulares de profesor, estudiante, administrador y pruebas y la implementación utilizando tecnología de teléfonos celulares. Se alcanzaron dos logros fundamentales: un modelo de evaluación cualitativa automatizada con el sistema PruebaL y la notificación efectiva a los teléfonos celulares matriculados en las bases de datos de estudiantes, para la presentación de las evaluaciones y el acceso Web a estas.
Descripción : The System PruebaL is a product of the research project called Quality Assessment Through Mobile Devices, which aims to analyze and implement a system to manage the evaluation processes. The subject is in the context of mobile learning concepts and the approach is made through the analysis of functional and nonfunctional requirements, system definition, and design for modular relationships for professor, student, administrator and testing and implementation using cell phone technology. There are two significant achievements: an automated qualitative assessment model with the system PruebaL and the effective notification for cell phones registered in student databases for conducting assessments and the Web access to them.
URI : http://hdl.handle.net/10819/6403
ISSN : 2027-5846
Aparece en las colecciones: Vol. 3, Núm. 2 (2012)
Vol. 3, Núm. 2 (2012)

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