Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/6513
Título : 11 principios de aprendizaje multimedia enunciados por Richard Mayer
Autor: Padilla Gómez, Johanna Catharina
Asesor : Pérez Lasprilla, Miller Antonio
Palabras clave : Inglés - Grámatica;Inglés - Enseñanza
Fecha de publicación : 19-ago-2018
Resumen : Los principios de aprendizaje multimedia constituyen un tema valioso para la práctica docente especialmente al diseño y desarrollo de recursos educativos multimedia y su empleo en el aula de clase. Más aún, expresa Richard Mayer, estos principios son coherentes con los procesos cognitivos que son necesarios para el logro del aprendizaje significativo. Con la intención de contribuir a su comprensión, el presente proyecto aborda: 1) la noción de multimedia de acuerdo con Mayer, psicólogo educativo reconocido principalmente por el planteamiento de la Teoría de Aprendizaje Multimedia. 2) noción de carga cognitiva y 3) ideas principales de aprendizaje mencionados.
Descripción : Para ejecutar la OVA, descargue el documento, descomprimalo y ejecute el archivo Index.
URI : http://hdl.handle.net/10819/6513
Aparece en las colecciones: Educación USB Bogotá

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Exelearning. Principios de aprendizaje multimedia.zip3.94 MBUnknownVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.