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Título : Una mirada hermenéutica a las características curriculares de la formación humana y bioética en la Universidad de San Buenaventura
Otros títulos : A hermeneutic look at the curricular characteristics of the human and bioethical formation at saint Bonaventure University
Autor: Moreno, Verónica
Sánchez, Luis Fernando
Palabras clave : Educación Superior;Gestión curricular;Formación socio-humanista;Paideia franciscana;Higher education;Curricular management;Socio-humanistic formation;Franciscan Paideia.
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Editorial Bonaventuriana
Citación : Moreno, V., & Sánchez, L. F. (2011). Una mirada hermenéutica a las características curriculares de la formación humana y bioética en la Universidad de San Buenaventura. El Agora USB, 11(2), 455–476. https://doi.org/10.21500/16578031.402
Resumen : El Campo temático que se presenta está direccionado hacia la descripción y sistematización de los desarrollos curriculares, (formativos e identitarios) de las instituciones de educación Superior franciscana del siglo XXI. Recoge los avances hermenéuticos y resultados investigativos en torno a la formación socio – humanista de la Universidad de San Buenaventura (USB), que se han liderado desde su unidad de apoyo académico “Formación humana y Bioética.”
Descripción : The thematic field which is introduced here is directed towards the description and the systematization of curriculum development - formative and identitarian- of the Franciscan Higher Education of the 21st century institutions. It collects research results and hermeneutical advances around the sociohumanistic formation at Saint Bonaventure University (SBU), which have been promoted from the "Human Formation and Bioethics,” its academic support unit.
URI : http://hdl.handle.net/10819/6584
ISSN : 1657-8031
Aparece en las colecciones: Vol. 11, Núm. 2 (2011): (julio-diciembre)

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