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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Vivencias del docente de escuela nueva en relación con su reflexión pedagógicaArroyave Giraldo, Dora Inés; Naranjo Giraldo, Sandra Milena
2013Horizontes para una formación en y para la felicidad desde un modelo de gestión curricular para la Institución Educativa Diego Echavarría Misas - MedellínArroyave Giraldo, Dora Inés; Velásquez Pérez, Argiro
2011Evaluación y gestión en el marco de la educación: una reflexión desde la experiencia de la Institución Educativa San Judas Tadeo del municipio de Bello AntioquiaCastaño Gaviria, Ricardo Antonio; Ocampo Montes, Clara Inés
2013Tendencias de la gestión curricular en los programas de pregrado de la Facultad de Educación USB Medellín 2000-2010Arroyave Giraldo, Dora Inés; Carrión Suárez, Sandra Elena; Orozco Jaramillo, Ángela María
2013Gestión de la crisis y del cambio: estudio de caso de una institución educativa del Suroeste Antioqueño 2011 - 2012Vélez Bedoya, Ángel Rodrigo; Hincapié Bonilla, Juan Mauricio
2014Ruta para la implementación del sistema de gestión de calidad en una institución educativa de MedellínVélez Bedoya, Ángel Rodrigo; Sánchez, Marta Doris
2014Calidad educativa desde la perspectiva de miembros de la comunidad educativa I. E. Cardenal Aníbal Muñoz DuqueRoldán Vargas, Ofelia; Angarita, Carmen Cecilia; Patiño Salazar, Duglar Diego; Villada Muñoz, Rosa María
2014La tramitación de la diferencia en la gestión curricular en el Centro Educativo Santa Clara del municipio de CopacabanaRoldán Vargas, Ofelia; García Lezcano, Gloria Andrea; Marín Jaramillo, Carmen Ligia
2014Propuesta de un modelo de gestión integral para la Universidad de San Buenaventura seccional MedellínSaldarriaga Ríos, Juan Guillermo; Castaño Gutiérrez, Valentina
2014Interpretación de los referentes pedagógicos y didácticos que aplican los educadores en el aula durante la implementación del currículo por competencias: ¿procesos de formación y de desarrollo humano en los educandos?Escobar Londoño, Julia Victoria; Manco Rueda, Sergio Andrés