Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10819/820
Título : Propuesta crítica anglosajona ¿cómo se percibe el sujeto/cuerpo a través de las interacciones y la experiencia?: ética y política en la escuela
Autor: Patiño Alzate, Marian
Martínez Vélez, Nora Aydé
Asesor : Betancourt Cadavid, Jorge Hernán
Palabras clave : Pedagogía;Educación como profesión;Personal docente;Prácticas de la enseñanza;Proceso enseñanza-aprendizaje
Fecha de publicación : 2010
Resumen : Se pretende hacer una revisión a la educación superior en nuestro país la cual está siendo objeto de múltiples cambios debido a factores tanto internos como externos, los cuales se convierten en retos para afrontar desde diferentes perspectivas, sus características y la calidad.
Descripción : Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus Universitario): CD-1677t.-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos GIDEP; Línea de Investigación: Pedagogías Críticas.
URI : http://hdl.handle.net/10819/820
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