Examinando por Autor "Pardo Maza, Víctor Manuel"
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- PublicaciónAcceso abiertoAbordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva(2021-09-27) Hernández Escolar, Jacqueline; Larrahondo Gómez, Mariana Rosa; Leones Araque, Bernarda; Mondragón Bohórquez, Sandra; Altamar Ramírez, Paula Andrea; Castellar Ramos, Yuliana; Pardo Maza, Víctor Manuel; Vitola Romero, Yessi Carolaine; Pérez Rodríguez, Leydis Milena; Conde Cardona, Giancarlos; López Roa, Lina MaríaEl texto Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva es el resultado del trabajo realizado por docentes de las Facultades de Ciencias de la Salud y de Educación, Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad San Buenaventura Cartagena, los cuales se encuentran vinculados al Grupo de Investigación Salud y Prácticas Sociales (SYPRES) y al Grupo de Investigación en Psicología (GIPSI), ambos categorizados por Colciencias. Ellos presentan a las instituciones interesadas en la promoción del envejecimiento activo y a la comunidad académica en general este libro, producto de su investigación, como un apoyo a la descripción del envejecimiento activo, visto desde los cambios que ocurren como un proceso natural que no implica necesariamente la pérdida de las capacidades comunicativas y cognitivas. Este texto es el resultado de un proceso sistemático de investigación que da respuesta a la necesidad de evidenciar el envejecimiento como una etapa activa, creativa y de futuro, en la que se producen cambios en el procesamiento de la información y en la base cognitiva vital para mantener la autonomía. También nos permite abordar la vejez y el envejecimiento desde otra perspectiva, no desde un proceso cegado ni Presentación Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva 12 estacionado, sino que refleje el dinamismo de la población cartagenera y permita evidenciar el papel que desempeñan las personas mayores de 60 años en nuestra sociedad en el ámbito social y político. Lo anterior, se constituye como el pretexto para presentar a la comunidad en general el texto Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva, posterior a un proceso de selección cuidadosa de investigaciones sobre el procesamiento de la información durante el envejecimiento. Este documento se encuentra conformado por cuatro capítulos, los cuales corresponden a resultados de investigaciones relacionadas con la evaluación del lenguaje y la cognición en el adulto mayor; así como también la propuesta de baterías de evaluaciones adecuadas y pertinentes al momento de evaluar dichos aspectos. El primer capítulo expone las características del desempeño lingüístico de adultos mayores que presentan un envejecimiento activo; el segundo capítulo permite al lector conocer las características de procesamiento cognitivo; el tercer capítulo presenta al lector una caracterización del procesamiento cognitivo y de la memoria de trabajo como un factor determinante para el mantenimiento de las habilidades lingüísticas a lo largo del curso de vida; y, por último, el cuarto capítulo presenta los factores sociodemográficos y las comorbilidades médicas que se asocian al funcionamiento cognitivo en una población de adultos mayores de Cartagena. Presentamos este libro extendiendo una cordial invitación a su lectura.
- PublicaciónAcceso abiertoActitud de estudiantes universitarios de la ciudad de Cartagena frente al acuerdo final de paz en Colombia relacionada con la creencia religiosa y orientación política(2018-06-01) Arango Rodríguez, Ethel Katerine; Quejada Zorrilla, Yesenia; Pardo Maza, Víctor ManuelPara el presente trabajo se planteó como objetivo general Analizar la relación entre las actitudes de estudiantes universitarios de la ciudad de Cartagena frente al acuerdo final de paz en Colombia según la creencia religiosa y la orientación política, Esta investigación está sustentada en un método empírico analítico, tipo no experimental, descriptivo correlacional, que permitió identificar las creencias religiosas y las orientaciones políticas de 130 estudiantes universitarios de la Ciudad de Cartagena, y diseñar un instrumento de actitud frente al acuerdo final de paz en Colombia, para medir la actitud frente a los puntos del acuerdo de dichos estudiantes, referente a esto se pudo observar que el 65% de la población seleccionada estaban de acuerdo con los puntos del acuerdo final de paz, también permitió observar que el 57% de estos estudiantes conocían muy poco del acuerdo final, los que nos lleva a reflexionar sobre el poco conocimiento de cultura política que existe en los jóvenes universitarios
- PublicaciónAcceso abiertoApoyo familiar, motivación académica y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 12 años en una Institución Distrital de la ciudad de Cartagena(2019-11-01) Palencia Povea, Caroll Sofía; Barragán Hurtado, Nataly; Pardo Maza, Víctor ManuelThe main objective of this project was to describe the relationship between family support, academic motivation and academic performance in elementary students between the ages of 10 and 12 years in a district institution in the city of Cartagena, was conducted with a sample of 59 underage students, through a procedure not probabilistic for convenience. In order to obtain the data, the questionnaire Apoyo Familiar de Bazán (2007) was applied, in the same way, the EMPA questionnaire was used, this being a motivational evaluation questionnaire of the learning process. Finally, for Academic Performance, the arithmetic average of the grades or record of consolidated grades of the academic period being studied in the first academic semester of 2019-1 was used. Following this line, the results obtained in this research showed that for the family support variable a perception of average family support on the part of the children was identified, for the academic motivation variable a level of average academic motivation was identified, finally for the academic performance a result was obtained in which it was identified that the evaluated sample is in an average academic level
- PublicaciónRestringidoAtribuciones causales y desempeño académico en estudiantes de una universidad privada en Cartagena(2019-08-28) Aguilera Chamorro, Yuleinys Isabel; Altamar Monsalve, Katerine Cristina; Castro Vásquez, Angie Susana; Pardo Maza, Víctor ManuelThe purpose of this study, with a quantitative approach and a descriptive-correlational scope, was to describe the relationship between causal attributions and academic performance in students of a private university in the city of Cartagena, to fulfill this objective, two scales were applied to the subjects, the attributional style sub-scale (SEAT-01) and the Record of perception of academic performance, effort and achievement. It was carried out at the University of San Buenaventura with the students of the Bachelor's Degree in Physical Education, Recreation and Sports, who through a convenience sampling, made up a sample of 20 subjects. Regarding the results, it was found that the only statistically significant negative correlation was between the perception of effort and the predominance of external causal attributions, with respect to the others, a negative correlation was reported between the perception of academic performance and the predominance of causal attributions external, a negative correlation is also observed between perception of effort and the predominance of external causal attributions, finally, it was found that the greater the predominance of external causal attributions, the less use of the subjects..
- PublicaciónAcceso abiertoCaracterización de la violencia intrafamiliar contra la mujer en periodo covid-19: casos reportados en una comisaria de familia en Cartagena de Indias(2023) Rosa Solís, Maira Alejandra De la; Gómez Lombana, Carlos Alberto; Noreña Correa, Manuel Fabián; Pardo Maza, Víctor Manuel; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El objetivo de la presente investigación es caracterizar la violencia intrafamiliar durante el periodo de confinamiento, por la pandemia COVID-19 en el año 2020 en una comisaria de familia, en el municipio de Cartagena de Indias, a través de una matriz de análisis directa y la recopilación de datos necesarios para la realización del trabajo, para así dar a conocer, prevenir y promover la violencia intrafamiliar contra la mujer, siendo esta una de los fenómenos que más afecta a la sociedad actual. El estudio se abordó una metodología cuantitativa, documental narrativa. Los resultados resaltan la violencia física y verbal, con el rango de edad más prevalente entre los 30 y 40 años de edad tanto en la victima como en el victimario, con un nivel educativo bachiller tanto en la victima como en el victimario, una alta porción de los casos reportados registran no ser la primera vez que se es víctima de violencia. Como principal conclusión se destaca que de acuerdo a los casos reportados se evidencia un desconocimiento de las diferentes tipologías de violencia contra la mujer por parte de las víctimas.
- PublicaciónRestringidoConductas de riesgo sexual, distorsiones cognitivas y consumo de sustancias psicoactivas en pescadores artesanales del corregimiento de Mantequeira, Pinillos Bolívar(2023) Zayas Rodríguez, Keren Lorena; Noreña Correa, Manuel Fabián ; Pardo Maza, Víctor Manuel ; Mass Torres, Leonardo; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El proyecto parte desde un enfoque cuantitativo de tipo No Experimental ya que se es transversal que pretende describir las conductas de riesgo sexual, distorsiones cognitivas y el consumo de sustancias psicoactivas presentes en pescadores del corregimiento de Mantequeira, Pinillos Bolívar, en respuesta a la necesidad de conocer y valorar fenómenos relacionados con la salud mental en zonas geográficas que no han tenido una intervención significativa por parte del estado como es caso del abuso de alcohol y otras sustancias psicoactivas es a hoy día, una de las problemáticas de mayor gravedad para salud pública que se presenta no solo en de primer mundo o países desarrollados sino también en los países en desarrollo, se obtuvo que una un poco más de la mitad de los encuestados ha consumido marihuana en algún momento de su vida de los cuales la mayoría continúa su consumo hasta la actualidad. Casi el total de los encuestados manifiestan que la calidad sobre la información sobre la sexualidad proveniente de cualquiera de las fuentes consultadas es muy baja. Poco más de la mitad de los encuestados, tuvo su primera relación sexual entre los 13 y 16 años y de los 30 encuestados 13 de ellos han tenido 2 o 3 parejas sexuales, cerca de la otra mitad restante manifiestan contar con 4 o 5 parejas sexuales a lo largo de su vida. Por otra parte, con los resultados de encontrar la presencia de distorsiones cognitivas dentro de los encuestados, se obtuvo que 9 tipos de distorsiones cognitivas tienen una alta presencia en mínimo 30% de la muestra.
- PublicaciónAcceso abiertoConsecuencias psicológicas asociados a violencia de pareja en mujeres universitarias en la ciudad de Cartagena(2023) Bello Torres, María Fernanda; Cárdenas Pianetta, Erika Daniela; Noreña Correa, Manuel Fabian; Pardo Maza, Víctor Manuel; Castillo Villar, Vanessa Isabel; Orozco Martínez, Sanddy Llorayne; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El objeto del presente proyecto es identificar los tipos de violencia de la que son víctimas las mujeres en una relación de pareja, teniendo en cuenta las diferentes tipologías de este fenómeno en cuestión, las formas en las que se presentan y de qué manera le hicieron frente. Se halló de manera unánime en las mujeres encuestadas que la violencia con mayor rango en el presente proyecto no necesariamente se adscribe a una sola tipología, sino a una confluencia de violencias doméstica, verbal, física y sexual, así mismo la violencia psicológica ocupa un segundo lugar, lo cual se evidencia en los diferentes testimonios recopilados de las participantes estudiantes de la universidad san Buenaventura de Cartagena. También se pudo evidenciar que no todas las violencias de la que es víctima la mujer son denunciadas, esto debido a factores como el miedo a que su agresor tome represalias, que este pueda causarle un daño mayor, e incluso la muerte por amenazas, a ello se aúna la inoperancia de las autoridades, la dependencia económica y emocional que se tiene con el victimario. Se recolectaron 70 testimonios en total, se ponderaron y se organizaron en tablas y nubes de palabras, evidenciándose que la mujer puede ser víctima de violencia, sin importar edad. Como principales consecuencias descrita en los testimonios se registran secuelas Aislamiento, ansiedad, autoestima, culpa, estrés, indefensión, miedo, tristeza y vergüenza.
- PublicaciónAcceso abiertoCreencia, práctica religiosa e infidelidad, en adultos que asisten y no asisten a cultos religiosos en la ciudad de Cartagena(2019-11-01) Simancas Arrieta, Alejandra; Villalba Barrios, Yessica; Pardo Maza, Víctor ManuelEl estudio fue realizado entre el año 2018 y 2019 en la ciudad de Cartagena. La presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre Creencia, Practica Religiosa e Infidelidad en adultos que asisten y no asiste a cultos religiosos en la ciudad de Cartagena, para dar cumplimiento a este objetivo se procedió mediante un estudio descriptivo – correlacional, se contó con una muestra de 200 adultos a quienes se les aplico el inventario multidimensional de la infidelidad validado en la ciudad de Cartagena por Elías Rafael Geney Castro (et al. 2018) en la Universidad tecnológica de Bolívar el cual permite conocer aspectos relevantes asociados a la conducta de infidelidad, él instrumento cuenta con cuatro sub escalas: conducta infiel, motivos de la infidelidad, concepto de infidelidad y consecuencias de la infidelidad utilizando únicamente la escala de conducta infiel la cual mide cuatro dimensiones: Infidelidad sexual, Deseo de infidelidad sexual, Infidelidad emocional, Deseo de infidelidad emocional. También se utilizó la escala de Actitud Religiosa elaborada por Carla Lorena Orozco Parra y Alejandra del Carmen Domínguez-Espinoza (2014) en la Universidad Nacional Autónoma de México, permite conocer aspectos importantes asociados a la Creencia y Práctica Religiosa que representa lo que normalmente la persona piensa, cree y hace respecto a su Creencia y Práctica Religiosa. Los resultados obtenidos demostraron que independientemente de la significancia estadística que arrojaron los cuatro subfactores, las correlaciones fueron negativas lo cual sugiere que cuanto mayor sea la actitud hacia la creencia menor será la probabilidad de la conducta infiel
- PublicaciónAcceso abiertoEstrés parental en cuidadores de niños y niñas diagnosticados con TDAH(2020-11-20) Pereira Llerena, Ángel David; Mercado Viera, Jorge Andrés; Carrillo Arteaga, Yhara Isabel; Pardo Maza, Víctor ManuelThe goal of this investigation was to describe existing scientific studies related to Parental Stress Level in Caregivers of Children Diagnosed with ADHD. For this, a quantitative retrospective exploratory systematic review was carried out (Ahmed, 2010), on issues in question in studies published in the form of scientific articles, doctoral theses and degree work without restrictions in the search period found in 7 international databases (Academic Google, Base, Dialnet, Electronic Periodicals in Psychology (PEPSIC), Redalyc and UCA Institutional Repository). As main results, after doing the selection process, 3 studies were carried out in Spain, 1 study in the United States, 1 study in Brazil, 1 study in Argentina and 1 study in Peru. The topics addressed were parental stress, children diagnosed with ADHD and informal caregivers. The studies showed that the parents of children with ADHD present high levels of stress, however, the studies regarding parental stress in children with ADHD are rare, it is necessary to promote research regarding these parents to identify the possible stressors that it produces ADHD symptom
- PublicaciónRestringidoFactores académicos asociados a la ansiedad frente a los exámenes en una muestra de estudiantes de una universidad privada de Cartagena(2023) Sánchez Monterrosa, Valentina; Pérez Cerpa, Valentina; Astudillo Martínez, Darwin; Pardo Maza, Víctor Manuel; Mendoza Flórez, Liliana; Bolaños, Martha; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)La presencia de ansiedad en estudiantes universitarios en periodos de exámenes, está asociada a la percepción de factores académicos, como lo son: los factores personales, familiares, institucionales y relación profesor- estudiante. El objetivo de esta investigación es describir la correspondencia entre factores académicos y síntomas de ansiedad frente a los exámenes en una muestra de estudiantes de una Universidad privada de Cartagena. La investigación se realizó a través de una metodología cuantitativa, alcance descriptivo de correspondencia y diseño transversal, contó con una muestra de 101 estudiantes, a los cuales se les aplicó el cuestionario de Autoevaluación ante los exámenes (CAFEU)del Dr. José Manuel Hernández y el cuestionario de percepción de factores académicos asociados a la ansiedad (cuestionario creado para la investigación) basados en Garbanzo (2007). Se encontró una percepción desfavorable en los factores personales, familiares, institucionales y relación con docentes, una sintomatología ansiosa en niveles medios en cuanto a las manifestaciones cognitivas. En cuanto a las manifestaciones fisiológicas y motoras se encontraron niveles bajos de ansiedad. Por último, en el análisis por correspondencia de las dos variables se encontró que, si hay una percepción favorable de factores personales, familiares y relación con los docentes, habrá niveles bajos de ansiedad en cuanto a las manifestaciones cognitivas y motoras. Por el contrario, si hay una percepción desfavorable de los factores en estudio, habrá niveles de ansiedad medios en sus manifestaciones cognitivas.
- PublicaciónRestringidoFactores de riesgo socioeconómicos y autopercepción asociados al rendimiento académico en estudiantes de una IE del corregimiento Libertad (Sucre, Colombia)(2023) Caraballo Lara, Katerin Paola; Taborda Madrid, Madeleine Jhovana; Pardo Maza, Víctor Manuel; De La Ossa Sierra, Johana Carolina; Gutiérrez Martínez, Ricardo; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El presente proyecto tiene como objetivo principal describir factores de riesgo socioeconómicos y autopercepción asociados al rendimiento académico en estudiantes de una IE del corregimiento libertad municipio de San Onofre, entre las edades de 10 a 19 años, se realizó con una muestra de 100 estudiantes menores de edad, a través de un procedimiento no probabilístico por conveniencia. Para la obtención de los datos se aplicó el cuestionario de autopercepción del rendimiento académico, de igual manera se utilizó la encuesta de caracterización de condiciones socioeconómicas, por último, para el rendimiento académico se utilizó el promedio aritmético de las calificaciones o registro de notas consolidados del periodo académico que se esté cursando en el primer semestre académico del año 2023. Siguiendo esta línea, los resultados obtenidos en esta investigación demostraron que para la variable de autopercepción medida mediante un cuestionario “Autopercepción del rendimiento académico” en la que se obtuvo una autopercepción baja sobre su proceso de aprendizaje, para la variable de factores socioeconómicos el más relevante resultado encontrado fue la estimación del riesgo fue con la categoría de alfabetización de los padres o cuidadores de los niñas niños , finalmente para el rendimiento académico se obtuvo un resultado en el cual se identificó que la muestra evaluada se encuentra en un nivel académico medio.
- PublicaciónRestringidoFactores sociodemográficos y sentimientos de culpa asociados a la violencia de pareja en jóvenes adultos de la ciudad de Cartagena(2023) Peña Pardo, Saray Yiseth; Rodríguez Gómez, Danna Jannina; Castro Calao, Samuel Andrés; Pardo Maza, Víctor Manuel; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El presente proyecto tuvo como objetivo describir la relación entre las diversas variables sociodemográficas y el sentimiento de culpa y cómo estas se correlacionan con la violencia de parejas. Para tal efecto se procedió mediante un diseño no experimental de alcance descriptivo correlacional en una muestra de 100 participantes voluntarios a quienes se le aplicó la escala de culpa SC-35, de Luis Zabalegui (1977) Dentro de los principales resultados se destaca que existe correlato negativo entre los sentimientos de culpa y la violencia de pareja, así mismo, dentro de las dimensiones de la culpa se encontró correlación significativa entre la dimensión “vergüenza y mancha” con la violencia de parejas; preliminarmente esto se interpreta,de la siguiente manera: cuanto mayor sea la probabilidad de violencia de parejas, menor será el sentimiento de culpa. Se recomienda generar más estudios referentes al tema para corroborar la información suministrada.
- PublicaciónAcceso abiertoFuncionamiento familiar y estrés percibido en madres que asisten a un CDI en una población en condición de vulnerabilidad de la ciudad de Cartagena(2019-11-01) Gazabón Gazabón, Sheyla Lucia; Romero Escorcia, Keyth Arilis; Pardo Maza, Víctor ManuelThe main objective of this project is to describe the relationship between the type of family functioning and perceived stress. For which a methodology was used with a quantitative approach of descriptive-correlational scope in 50 vulnerable mothers attending a CDI in the Bicentennial neighborhood of the city of Cartagena, to which the following instruments were applied: the Family Functioning Questionnaire (FF-SIL) and the Perceived Stress Scale (PSS). In addition, the statistical software SPSS was used for the tabulation, integration and analysis of the data. The results indicate that there is no significant correlation between family functioning and perceived stress; however, a moderately significant relationship was found between one of the dimensions of family functioning (Affectivity) and perceived stress. Thus, we can conclude that the less one receives affection, the more stress one has
- PublicaciónRestringidoFunciones ejecutivas y rasgos de personalidad en adultos jovenes de la ciudad de Cartagena de Indias(2023) Manjarrez Navarro, Aura Melissa; Ayala Pineda, Silvia Stephania; Caicedo Ruiz, Ruth Daniela; Pardo Maza, Víctor Manuel; De la Ossa Sierra, Johana; Gutiérrez Martínez, Ricardo Leonel; Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)El presente estudio investiga la relación entre funciones ejecutivas (FE) y rasgos de personalidad en adultos jóvenes de Cartagena. Se fundamenta en la literatura de Colom (2010), Corr y Matthews (2009), Barkley (2012), y Ashton y Lee (2007), centrándose específicamente en funciones frontales como la inhibición de respuestas y la memoria de trabajo motora. La muestra, compuesta por 99 participantes de edades comprendidas entre 20 y 32 años, fue sometida a evaluaciones estandarizadas. Se utilizó el Ineco Frontal Screening para medir FE y el Cuestionario de Personalidad de Salamanca para evaluar rasgos de personalidad. De acuerdocon las expectativas, los resultados revelaron una conexión significativa entre bajos niveles de FE y rasgos histriónicos e impulsivos, sin hallar asociaciones notables entre rasgos de personalidad y FE. El presente estudio contribuye al entendimiento de la compleja relación FE-rasgos de personalidad en adultos jóvenes de Cartagena, subrayando la importancia de considerar factores contextuales y demográficos. La necesidad de examinar estos elementos se hace evidente al observar la influencia que pueden tener en la manifestación de rasgos y funciones ejecutivas en este grupo especifico, brindando así una perspectiva más completa para futuras generaciones en este campo.
- PublicaciónAcceso abiertoModos de saber y de hacer en ciencias humanas y sociales: resultados de investigación básica y aplicada(2021-09-28) Orozco Camacho, Nidia Esther; Atencia Arrieta, María Mercedes; García, Mercedes; Gallo Pérez, Kelly Johana; Torres Plata, Juan Manuel; Pájaro Olivo, Félix Enrique; Barajas Ramón, Yehinson; Lora Díaz, Marcela Inés; Bermejo Banquez, Soraida; Hoyos Morales, Alfonso; Madrid Contreras, Elkin; Noreña Correa, Manuel Fabián; Pardo Maza, Víctor Manuel; Cadena Ramos, Iván Darío; Gutiérrez Matos, Claudia Elena; Salas de la Hoz, Marcos Tulio; Alfaro Ponce, Idis; Bolaños Torres, Bertha Isabel; Restrepo Escamilla, Flor Marina; Sepúlveda González, Jyssel Paola; Acuña Bermúdez, Edgar AfonsoEn las ciencias humanas y sociales es importante hacer revisiones y reinvenciones con relación a los paradigmas, modelos, conceptos, desde los cuales se realizan los procesos de investigación. Algunas corrientes pedagógicas actuales1 considera que está faltando presencia de discursos e historias con sujetos puesto que se está acostumbrado a usar patrones, plataformas que siempre enmarcan la realidad en una sola dirección. De allí, que las funciones cognitivas se reduzcan a esos patrones, se repitan sin criticidad por lo que se entra en una especie de inercia mental o de rutina. Es así como lo que frena el progreso y la innovación en una sociedad es esa inercia mental que se rinde ante el esfuerzo, y el trabajo cede a la comodidad momentánea y a la ley de menor esfuerzo. Posturas como estas, justamente, llaman la atención sobre los procesos investigativos que se están realizando en las ciencias humanas y sociales. Por ejemplo, estos quedan reducidos a parámetros impuestos por el poder económico e ideológico y se reducen al simplismo, justificándose en algunos argumentos pragmáticos y técnicos que realmente no hacen sino ocultar las necesidades de una hegemonía en el poder y las exigencias de un modelo ideológico-económico que lo sostiene. Por esa razón, estas corrientes pedagógicas proponen un cambio que permita realmente preguntarse por los presupuestos epistémicos y las propuestas metodológicas que se están realizando
- PublicaciónRestringidoPercepción de la calidad de vida y riesgo de depresión en una muestra de adultos mayores de dos centros de vida de la ciudad de Cartagena en tiempos de COVID-19(2022) Miranda Mercado, Catherine del Rosario; Benítez Dávila, Luis Ángel; Pardo Maza, Víctor ManuelEl presente estudio aborda la percepción de la Calidad de Vida y Riesgo de Depresión en 76 adultos mayores de dos centros de vida de la ciudad de Cartagena en tiempos de COVID- 19. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, se utilizaron las pruebas de: versión adaptada de la escala WHOQOL – BREF para calidad de vida y la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos versión breve (CESD-7). Dentro de los resultados se encontró que, existe una correlación estadísticamente significativa y moderada, la calidad de vida y los niveles de depresión en los adultos mayores evaluados, además, estos presentan una baja calidad de vida y riesgos de depresión en la pandemia. Se concluye que, el aislamiento fue un desencadenante para situaciones desfavorables del adulto mayor, afectándolo en esferas constituyentes de su vida como la salud mental, emocional y social, alterando su bienestar y calidad de vida
- PublicaciónAcceso abiertoPlaneación, atención y flexibilidad mental como indicadores de funcionamiento ejecutivo en universitarios que practican deporte y que no practican deporte(2016-10-25) Forestieri Pérez, Mónica; Herrera Jurado, Luisa María; Vega Torres, Ana Isabel; Pardo Maza, Víctor Manuel; Noreña Correa, Manuel FabiánThe following project aims to characterize the executive functioning in terms of attention, planning and mental flexibility in sportive and non-sportive students of a private university in Cartagena. A quantitative cutoff methodology was used with a nonexperimental design, in which, the measuring instruments used were the train making test and the labyrinths of porteus with the participation of students of both genders between the ages of eighteen and twenty-eight. Regarding the results obtained, it was found that the population of sportive and non-sportive have adequate levels of sustained attention and sequencing that was evidenced in the performance obtained from the trail making test. On the other hand, the results obtained in the labyrinth test of porteus reveal deficient levels in confrontation, which is understood as difficulties to persevere in tasks that involve planning and attention at the same time.
- PublicaciónAcceso abiertoRelación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de Conducta violenta en estudiantes de una universidad privada en la Ciudad de Cartagena, Bolívar(2020-08-28) González Delgado, Daniela Yurleidis; Rebolledo Sánchez, Angélica María; Jiménez Arrieta, Alejandra; Pardo Maza, Víctor ManuelEn la presente investigación se planteó como objetivo general describir la relación entre el consumo de sustancias psicoactivas y el riesgo de conducta violenta en estudiantes de una universidad privada en la ciudad de Cartagena. Esta investigación es de tipo descriptivo correlacional, con un enfoque cuantitativo, argumentada en un método no experimental de corte transversal. Participaron de este proyecto 102 estudiantes universitarios (75,7% mujeres y 24,3% hombres) los cuales diligenciaron una encuesta de consumo de sustancias y riesgo de conducta violenta, mediante la cual se obtuvo como resultado que 64.1% de los estudiantes encuestados consumen actualmente algún tipo de sustancia psicoactiva (cigarrillo, alcohol, cannabis, etc.) a diferencia del 35,9% restante, quienes dicen no haber consumido ningún tipo de SPA, en cuanto al riesgo de conducta violenta, se encontró que el 52,94% de los estudiantes se encuentran en la categoría sin riesgo de conducta violenta, lo cual sugiere que muestran menor tendencia a presentar conductas violentas, y por el contrario 47,06% de los encuestados se encuentran en la categoría de riesgo de conducta violenta, es decir, presentan tendencia a presentar algún tipo de conductas violentas. Teniendo en cuenta lo anterior, se evidencio una relación significativa entre el consumo de alcohol y el riesgo a presentar algún tipo de conducta violenta, así como la relación entre la cantidad de ingesta de este, es decir entre mayor ingesta de alcohol, mayor tendencia a presentar riesgo de conductas violentas; cabe resaltar que las demás sustancias psicoactivas mencionadas e investigadas durante este proyecto, no mostraron relación significativa con las conductas violentas.
- PublicaciónAcceso abiertoRelación entre la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes de grado 11° de una Institución Distrital de Cartagena de Indias(2017-02-25) Álvarez Ricardo, Elsy Estela; Madrid Herrera, Diana Margarita; Rodríguez Buelvas, Melissa Andrea; Noreña Correa, Manuel Fabián; Pardo Maza, Víctor ManuelThe current research addresses the relationship between self-regulation of learning and academic performance, focused on 11th grade students from a public school in the city of Cartagena de Indias. In the first instance, we applied the self-regulated learning inventory of Lindner, Harris & Gordon v. 4.01 to a sample composed of 155 students, in order to measure the level of self-regulation of learning. Next, the academic average was obtained and finally a Pearson correlation analysis of the variables was performed by IBM-SPSS STATISTICS in which it was determined that the correlation between these two variables is not statistically significant in this context.
- PublicaciónAcceso abiertoSistema de control atencional y rendimiento académico en estudiantes de psicología de tercer y octavo semestre de una universidad de Cartagena(2015-10-01) Arango Lara, Andrea Carolina; Pardo Maza, Víctor ManuelIn this research the operation of attentional control with academic performance, 60 psychology students, third and eighth semester relate. To do this, makeit a psychological tests, Porteus maze, Stroop test and trail making test, like a neuropsychological evaluation tool, with a nonexperimental design, correlational cross-sectional design. From the results, a relationship between attentional control system and academic performance is presumed.