Examinando por Autor "Yepes Cardona, Luisa Fernanda"
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- PublicaciónAcceso abiertoDemandas socioeducativas que debe atender la docente de preescolar para la enseñanza de la lectoescritura(2014) Henao Bravo, Maribel; Yepes Cardona, Luisa Fernanda; López Rendón, Olga LucíaEl siguiente trabajo plantea las demandas socioeducativas que debe atender la docente de preescolar para la enseñanza de la lectoescritura, dado que en la actualidad inquietan a los docentes un sinfín de demandas y expectativas, las cuales radican más que todo en afrontar los retos que la sociedad y la educación ha heredado. Por enunciar algunas como las nuevas tecnologías, los cambios en la educación, los avances científicos, las nuevas estructuras familiares, los diferentes métodos lectoescritores para llevar a cabo la enseñanza, las exigencias dentro de la institución, los contextos sociales de los estudiantes, los conocimientos de las docentes, los cambios y evoluciones en la sociedad, entre otros, que hacen parte pues, de los retos que se debe ir asumiendo mientras se va ejecutando la labor docente, y repercuten en el proceso lectoescritural de la primera infancia. Dado que el mundo de hoy requiere docentes con una gran capacidad de responder con sentido a todas las demandas que han surgido desde el medio social y educativo, ya que su tarea no solo radica en facilitar la información como se ha creído, sino en atender un complejo mundo de interacciones y necesidades.