Examinando por Materia "Audición"
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- PublicaciónAcceso abiertoAnálisis psicoacústico del proceso de masterización(2007) Delgado Castaño, SantiagoEl fin principal de este trabajo es comparar los criterios del ingeniero de masterización con el de consumidor teniendo como referencia un producto musical terminado. Se trata de identificar los elementos que son importantes para el consumidor en una material musical terminado, los cuales son determinantes para captar su atención. El documento trata de precisar cómo se debe realizar un proceso de masterización de audio planteando cuatro cadenas diferentes para luego determinar los resultados obtenidos no solamente analizando el material musical con parámetros ingenieriles sino evaluando dichos resultados, luego de desarrollar una encuesta para identificar lo que percibe el consumidor. Luego de los resultado obtenidos se podrá identificar cuál de las cadenas de masterización planteadas transmite de mejor manera las dimensiones del sonido para el género del metal y cuál de ellas logar optimizar el material musical para que sea competitivo dentro de la industria sin generar ningún tipo de distorsión
- PublicaciónAcceso abiertoEstrategias pedagógicas que potencializan através del ritmo, el lenguaje oral en niños y niñas con discapacidad auditiva de preescolar(2010) Díaz Guzmán, Angela María; Doncel Giraldo, Kelly Johanna; Prieto Trujillo, Isabel Cristina; Arias Carmen, Julián HumbertoCon este estudio se pudo observar estrategias que implementa el maestro en su clase de música para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas con esta discapacidad auditiva.
- PublicaciónAcceso abiertoFunción auditiva y vestibular de personas adultas que consumen medicamentos ototóxicos por enfermedades crónicas(2021-03-05) Palacio Luján, Aura Spfía; Rodríguez Carmona, Yuliana Rosa; Pérez Cabrera, EugeniaThe ear is not only an organ that is responsible for capturing and processing sound stimuli, it also has a great responsibility to maintain the balance and posture of the body, these functions can be affected when an adverse drug reaction occurs, such as: antitumors, aminoglycosides and diuretics that are used to treat some chronic diseases; ototoxicity is the counterproductive consequence that certain chemicals produce on the ear temporarily or permanently. The clinical manifestations of ototoxicity are: Sensorial or neurosensory hearing loss, vertigo and tinnitus. The purpose of this article is to offer the reader a scientific and informative vision. Objective: To review the scientific evidence that is found on the characteristics of auditory and vestibular function of adults who consume ototoxic drugs. Methodology: For the realization of this review article, it was emphasized in relevant information collected in several electronic databases (Google Academic, Science Direct and Scielo) the methodology used is qualitative of exploratory typedocumentary, the procedure used for the distinction and interpretation of information consisted of the content analysis of research articles, theses and research from secondary sources. Results: From the bibliographic search, we obtained scientific articles, theses, guides and books that describe the auditory and vestibular characteristics of adults who consumed ototoxic drugs. Conclusion: The research articles acquired through the literature review agree that aminoglycosides, diuretics and antitumor drugs cause ototoxicity leading to auditory and vestibular impairment
- PublicaciónAcceso abiertoProcesos evaluativos en un programa de computador para entrenamiento auditivo(Universidad de San Buenaventura, 2006) Torres, Fabian; Cardona López, Gloria PatriciaEl presente trabajo de grado es el resultado de un proyecto de investigación en donde se dan los elementos teóricos para el diseño de un software de entrenamiento auditivo, el software se ha desarrollado con base en las teorías del músico e investigador Pierre Schaeffer, en donde no solo se reduce a la identificación auditiva de algunos intervalos y escalas musicales sino una gran variedad de sonidos y variables determinadas por el tiempo, lo cual le permite al usuario el reconocimiento, la comprensión de los términos y conceptos circundantes al sonido (y por ende a la música). Dentro del marco del proyecto para el desarrollo del software, se plantea la necesidad de hacer una revisión sobre la evaluación educativa para acompañar los procesos de retroalimentación en el aprendizaje y comprensión sonora, diferentes a los dados por niveles, procesos lineales, pruebas acierto–error, exámenes tradicionales y unidimensionales
- PublicaciónAcceso abiertoSatisfacción en el uso de ayudas auditivas de los beneficiarios de la misión Starkey 2018 en la ciudad de Cartagena de Indias(2020-03-30) Manjarrez Perea, Elexy; Lenes Escorcia, Luz Mary; Castillo Zulbaran, Evelin; Ramírez Ardila, María del PilarOBJECTIVE: Determine what is the level of satisfaction in the use of hearing aid of the beneficiaries of the Starkey 2018 mission in the city of Cartagena de Indias. METHODOLOGY: A descriptive cross-sectional research was carried out, through a non-probability sampling, made up of 101 participants who were beneficiaries of the Starkey 2018 mission in the city of Cartagena, an “ABBREVIATED PROFILE OF HEARING AID BENEFIT” (APHAB) scale was applied, which was developed by Cox and Alexander in 1995 at the University of Memphis endorsed in Bogotá in 2016. The APHAB uses 24 articles that cover 4 subscales: Unwanted sounds that occur simultaneously with the use of hearing aid, difficulty in conversation, difficulty in compression, permanence of sound once the original source stopped emitting, negative user reactions to environmental sounds. The data were tabulated using Microsoft Excel and analyzed using the SPSS statistical program (Statistical Package for the Social Sciences). RESULTS: According to the results of the research, in the dimension unwanted sounds 37% of the participants indicate that they rarely present unwanted sounds, Regarding difficulty in conversation, more than 50% of the participants indicate that they do not present difficulties when communicating with the hearing aids. CONCLUSIONS: Finally after the application of the APHAB satisfaction survey, The participants in this research are satisfied with the use of the hearing aid since it was evident that the population that comments on difficulties is less than the population that says they do not have problems with the use of hearing aid received by the Starkey 2018 mission at the University of San Buenaventura, Cartagena.