Examinando por Materia "Cognición en adultos"
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- PublicaciónAcceso abiertoAbordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva(2021-09-27) Hernández Escolar, Jacqueline; Larrahondo Gómez, Mariana Rosa; Leones Araque, Bernarda; Mondragón Bohórquez, Sandra; Altamar Ramírez, Paula Andrea; Castellar Ramos, Yuliana; Pardo Maza, Víctor Manuel; Vitola Romero, Yessi Carolaine; Pérez Rodríguez, Leydis Milena; Conde Cardona, Giancarlos; López Roa, Lina MaríaEl texto Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva es el resultado del trabajo realizado por docentes de las Facultades de Ciencias de la Salud y de Educación, Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad San Buenaventura Cartagena, los cuales se encuentran vinculados al Grupo de Investigación Salud y Prácticas Sociales (SYPRES) y al Grupo de Investigación en Psicología (GIPSI), ambos categorizados por Colciencias. Ellos presentan a las instituciones interesadas en la promoción del envejecimiento activo y a la comunidad académica en general este libro, producto de su investigación, como un apoyo a la descripción del envejecimiento activo, visto desde los cambios que ocurren como un proceso natural que no implica necesariamente la pérdida de las capacidades comunicativas y cognitivas. Este texto es el resultado de un proceso sistemático de investigación que da respuesta a la necesidad de evidenciar el envejecimiento como una etapa activa, creativa y de futuro, en la que se producen cambios en el procesamiento de la información y en la base cognitiva vital para mantener la autonomía. También nos permite abordar la vejez y el envejecimiento desde otra perspectiva, no desde un proceso cegado ni Presentación Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva 12 estacionado, sino que refleje el dinamismo de la población cartagenera y permita evidenciar el papel que desempeñan las personas mayores de 60 años en nuestra sociedad en el ámbito social y político. Lo anterior, se constituye como el pretexto para presentar a la comunidad en general el texto Abordaje del envejecimiento desde la neuropsicología cognitiva, posterior a un proceso de selección cuidadosa de investigaciones sobre el procesamiento de la información durante el envejecimiento. Este documento se encuentra conformado por cuatro capítulos, los cuales corresponden a resultados de investigaciones relacionadas con la evaluación del lenguaje y la cognición en el adulto mayor; así como también la propuesta de baterías de evaluaciones adecuadas y pertinentes al momento de evaluar dichos aspectos. El primer capítulo expone las características del desempeño lingüístico de adultos mayores que presentan un envejecimiento activo; el segundo capítulo permite al lector conocer las características de procesamiento cognitivo; el tercer capítulo presenta al lector una caracterización del procesamiento cognitivo y de la memoria de trabajo como un factor determinante para el mantenimiento de las habilidades lingüísticas a lo largo del curso de vida; y, por último, el cuarto capítulo presenta los factores sociodemográficos y las comorbilidades médicas que se asocian al funcionamiento cognitivo en una población de adultos mayores de Cartagena. Presentamos este libro extendiendo una cordial invitación a su lectura.
- PublicaciónAcceso abiertoRelación entre el desempeño lingüístico y cognitivo de las personas mayores de 50 años en el departamento de Bolívar(Universidad de San Buenaventura, 2021-09-30) Cantor Agámez, Sindy Paola; Suarez Miranda, Diana Paola; Vásquez Caro, Maria Camila; Mondragón Bohórquez, Sandra; SYPRES - Grupo de Investigación en SaludOBJETIVO: Establecer la relación entre los desempeños de las personas mayores de 50 años en los test cognitivos y lingüísticos. METODOLOGIA: investigación correlacional-transversal, las unidades muéstrales se seleccionaron mediante un muestro no probalitisco los cuales cuentan con un proceso de validación a población colombiana. Los datos serán tabulados primeramente en Excel, realizo para los primeros objetivo descripción de frecuencia, a través del SPSS.22, y para el objetivo quinto se realizó un análisis correlacionar utilizando Spearman. RESULTADOS: La muestra estuvo conformada por 30 participantes, Las edades más frecuentes estuvieron entre los 52 y 56 años con un 13,33%; y el sexo predominante fue el femenino con un 56,67%. El estrato socioeconómico predominante fue el 2 con un 73,33%, el diagnóstico médico que más prevaleció fue hipertensión con un 43,33%. Mediante la aplicación de los instrumentos, test Pepla y test MoCa. Se encontró que el test pepla 53,33% de la población logro discriminar 16 fonemas, el 80% de la población logro repetir 8 pseudopalabras, el 23,33% de la población logro responder 4 enunciados orales, el 90% de la muestra repitió 8 palabras, el 16% de la muestra logro evocar 17 palabras, el 100% de la población logro escribir su nombre y apellido. En el test MoCa se encontró el 76,6% de la población obtuvo 3 puntos en la identificación, un 30% obtuvo 6 puntos en atención, en lenguaje se obtuvo 3 puntos, en abstracción y recuerdo referido se estuvo 2 puntos. CONCLUSIÓN: se logró establecer la correlación entre los desempeños en test lingüísticos y los desempeños en test cognitivos de las personas mayores de 50 años del departamento de Bolívar, resaltando que la mayor parte de la población obtuvo buenos desempeños en ambos test esto indica que los procesos evaluados se encuentran conservados.