Examinando por Materia "Cuerpo humano"
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- PublicaciónAcceso abiertoLas artes del cuerpo en Colombia(Universidad de San Buenaventura, 2011-01) Gutiérrez Urrea, Alejandra; García García, Wilmer JavierLas artes del cuerpo en Colombia revela el tiempo en que la técnica del performance se infiltra en las artes nacionales e inicia su carrera. Además, reconstruye momentos claves del acontecer nacional desde una mirada histórica que permite interrogar el acontecer del arte en Colombia en la actualidad.
- PublicaciónAcceso abiertoEl cuerpo en el espacio escolar(2013) Cadavid Martínez, Juliana; Rojas Ocampo, Laura Carolina; Salazar Vargas, Wilde María; Ospina Álvarez, TeresitaEl cuerpo en el espacio escolar es una búsqueda de la identidad de quienes conforman las comunidades educativas, se vale de una herramienta pedagógica como lo es el juego en especial los juegos dramáticos que permiten una exploración, expresión y liberación corporal y emocional. A su vez posibilita la recuperación de la memoria de quienes habitan en dicha comunidad generando en los individuos procesos de reflexión frente a su corporeidad y el impacto de la misma, en los diferentes espacios que habita. Para ello se toman como referentes teóricos a Daniel Goleman quien nos acerca al concepto de identidad y desarrollo emocional; Hans-Georg Gadamer que nos habla de las funciones sociales del juego, a su vez Patrice Pavis nos acerca a una concepción sobre el juego dramático y su utilidad; por ultimo Rudolf von Laban quien aborda el cuerpo en movimiento.
- PublicaciónAcceso abiertoEl cuerpo y la personalidad como experiencia del ser humano(2021) Galeano Araque, Santiago; Blair David, Lilian PatriciaThe following article presents a theoretical reflection about the vision of the body and personality as a subjective experience of the human being, this reflection being based on a bibliographic analysis. The conception of the body is analyzed from perspectives that see it as an essential part of the individual. The body as a subject, being a totality of what being is and not just a part of it. When approaching the body, one delves into the issues of experience and personality, since when incarnating the body itself, the present will be attended to from what emerges before the senses, the obvious, the experience, which is given by the relationship of body and world. It is the experience that gives clarity of what is being, since it is only possible to be completely in the present and it is from the present that the experience occurs. We are based on what we experience, and we also experience based on who we are, in other words, based on our personality; seeing again the connection between the different topics addressed in the article
- PublicaciónAcceso abiertoCuerpo y plaza pública: comprensiones estéticas del plantón Madres de la Candelaria Medellín Colombia(2016) Gómez Muñoz, Luisa Fernanda; Castrillón Baquero, Jolyn ElenaIt presents literature review and field experience regarding the experience of the Mothers of the Candelaria in Medellin Colombia. This experience is analyzed as a form of resistance to the political conflict Colombia as a social aesthetic, conceptual categories are included to nourish the analysis as a public space and body from a constructionist perspective and using mythology as a metaphor for current political experiences. Grupo de Investigación:Estudios Clínicos y Sociales en Psicología.
- PublicaciónAcceso abiertoEl cuerpo, un portador de texto(2013) Metaute Medina, Cristian; Castellano Ascencio, Milton DanielEl presente artículo es un análisis que nos aproxima a los discursos autobiográficos y publicitarios que constituyen el cuerpo en un portador de texto. Para el desarrollo de este trabajo de investigación se empleó una metodología cualitativa con un enfoque narrativo y de análisis del discurso. El enfoque metodológico permitió comprender que los discursos de niños, niñas y jóvenes ubicados en un contexto permiten la existencia de un cuerpo biológico; pero también la construcción de un cuerpo portador de texto, por una condición del lenguaje, y por los textos que están en sus contextos socio-históricos. Entonces, el cuerpo se desplaza en función de sus construcciones por efecto del lenguaje, adhiriendo a él, textos que lo llevan a representar la cotidianidad desde procesos mentales y acontecimientos sociales subordinados, para así: narrarse
- PublicaciónAcceso abiertoLa cultura corporal de los niños y niñas de 4 y 5 grado de la básica primaria de la Institución Educativa Liceo Antioqueño Serramonte - Bello 2012(2013) Loaiza López, Jaiver; Hernández Méndez, Julián; Ruiz Begambre, Rubén Darío; Molina Avendaño, Laura Marcela; Ospina Moreno, Ricardo Alexander; Rodríguez Vásquez, Sergio Alexander; González Palacio, Enoc ValentínLa cultura corporal está referida al cuerpo y su relación con el contexto que lo rodea, pasando desde sus usos como un sistema operativo que se adapta a las necesidades y posibilidades del mismo, como también a las apreciaciones y percepciones frente a este. Este trabajo tuvo desde la investigación etnográfica, la intensión de responder al siguiente interrogante: ¿cuáles son las particularidades de la cultura corporal de los niños y niñas de 4 y 5 grado de la básica primaria de la institución educativa Liceo Antioqueño Serramonte - Bello 2012?, frente a lo cual se encontró que: Los niños y niñas tienen un concepto de cuerpo, que se aproxima a lo estructural, funcional, es decir, que lo ven como un instrumento o una herramienta que les permite realizar muchas cosas. La principal dimensión de la cultura corporal, que se manifiesta en los niños y niñas en la escuela, es la motricidad, donde se destacan, las expresiones motrices lúdicas y recreativas, dado que el juego es predominante en la vida escolar de los niños y niñas; y las expresiones motrices deportivas, donde se destaca, el fútbol para los niños y el baloncesto y el voleibol para las niñas. Desde la motricidad cotidiana, son las acciones "permitidas" lo que más destacan los estudiantes, y básicamente están circunscritas a los asuntos propios del "estudio".
- PublicaciónAcceso abiertoCurrículos en educación física escolar de la ciudad de Medellín que anteponen la categoría cuerpo como eje de tensión(2018) Montoya Puerta, Andrés Felipe; Ruiz Vélez, Jorge Ignacio; Vargas Metaute, Vanessa; Muñoz Cano, Roberto CarlosThe present research entitled "Curricula in School Physical Education of the city of Medellín that put the body category as an axis of tension" has as main objective to recognize the tensions that exist in the curricula of physical school education of two educational institutions of the city of Medellín and as you put the body category as the axis of these tensions, for this a qualitative methodology was used, which goes hand in hand with a historical - hermeneutical paradigm, which seeks to understand and interpret reality, in turn a technique of collection of information known as documentary review. Thanks to the application of this technique, several results were found within this research, among which we can highlight the deportivist tendency of the physical education curricula, the conception of the body that one has within the institutions, loss of curricular identity, which leaves as a conclusion that it is necessary to think of a comprehensive education from the area of Physical Education where the center is not only the student, but also be taken into account the teacher, both humanized beings from
- PublicaciónAcceso abiertoDimensión inconsciente en la construcción social del cuerpo femenino(2009) Jaramillo Ramírez, Karen Johanna; Correa Uribe, Jorge EnriqueEl tema de interés en el presente ejercicio investigativo es la dimensión inconsciente de la construcción social del cuerpo femenino. entre todos los discursos que se han ocupado del cuerpo, la antropología, la sociología, la psicología, la semiótica, denominadas ciencias humanas,(Foucault, 1966) la biología, la economía, la filología, denominadas ciencias empíricas, (Foucault, 1966) hay una coincidencia: el cuerpo está tomado o si se quiere, atravesado por la lógica de las representaciones en la dimensión consciente-inconsciente. Es decir, el cuerpo no es un dato, sino una construcción. Pero si se quiere ser más específico, el cuerpo está atravesado, en nuestra época, por la colusión del discurso capitalista con la tecnociencia. Mas el cuerpo tiene una realidad biológica: es sexuado. La pregunta de investigación atañe entonces a la relación entre la dimensión sexuada del cuerpo de la mujer, y la dimensión cultural del mismo, desde su articulación inconsciente. El aspecto novedoso al encarar esta doble dimensión es introducir en esa articulación, el concepto de inconsciente, el cual se justifica porque plantea que en el inconsciente no existe representación de lo masculino y lo femenino (Freud), lo cual permite reabrir el debate sobre las respuestas sociológicas al problema de la construcción social del cuerpo de la mujer: estudios de género.
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de la propuesta corporeidad: una expresión de la sexualidad en prisión(2020) Gallo Graciano, Jaime Andrés; Henao Gutiérrez, Santiago; Román Rivera, Andrés Felipe; Rojas Jaimes, Diego AlejandroThe research aims to understand the meaning of corporeity in the sexual education of women deprived of liberty. In addition, Identify the factors of corporeality that intervene in the perception of sexuality and Strengthen the perception of corporeality through activities focused on sexual education. The study has a qualitative approach and belongs to an Ethnographic design proposal; Which aims to describe and analyze ideas, beliefs, meanings, knowledge and practices of groups, cultures and communities (Patton, 2002; Mcleod and Thomson, 2009). In this sense, ethnography for Creswell (2009) implies the deep description and interpretation of a social system. This design is based on the observation of cultural elements, which intervene in the dynamics of certain communities. Therefore, the program "Corporeity: An expression of sexuality in prison" is proposed, which is divided into four phases; in which the instruments used are structured and developed in a manner consistent with the research process. As a result, an educational and training process is established, through the learning of healthy habits that strengthen the perception or the look that women have of their corporeality and sexuality. In the same way, it was concluded that; This investigative process allows opening new spaces of intervention for teachers in the area of Physical Education and Sports. Since, it is a population that is naturally approached by professionals related to the area of health, law and psychology. In addition, we hope that the program Corporeity: An expression of sexuality in prison can be executed by different professionals who are linked to the processes of resocialization and reintegration of women deprived of liberty.
- PublicaciónAcceso abiertoEl erotismo en la obra narrativa de Cristina Peri Rossi(2018) Montoya Cardona, Natalia; Hernández Palencia, Juan CarlosThe following work has as a proposal to review the narrative of Cristina Peri Rossi in order to identify and analyze the ways in which eroticism is manifested and how it is understood. To this end, some of his novels and a compilation of stories have been addressed, there will be recognized the recurring elements in relation to eroticism, such as death, transgression, representation, play and the body. These will be analyzed from a single conceptual body: eroticism, whose theoretical influence comes from the eroticism of George Bataille, The Body in Love with Michel Onfray, An Erotic Beyond: Sade by Octavio Paz and Literature and Eroticism by Pablo Montoya; what makes this a qualitative research because it allows an intertextual dialogue as a form of analysis from the hermeneutical perspective of H. G. Gadamer, who through this postulates the observation, understanding and finally interpretation of texts.
- PublicaciónAcceso abiertoFormación para el trabajo, claves pedagógicas para la educación en Colombia(2017) Areiza Goez, Edilson Fabián; Córdoba Robledo, Jhoan Manuel; Otálvaro Cardona, Héctor Alejandro; Muñoz Cano, Roberto CarlosThe following research was done from a documentary tracing, from different studies and authors that talk about the formation for the work in Colombia in the century XX. From this process an objective was raised which tries to: build in key of pedagogy a history of training for work in Colombia. The qualitative method was used with a type of descriptive study and as instrument a tab of contents in which the information found was stored. The results of this research were the construction of three chapters which are: History of education in Colombia, the body in training for work, physical education and training for work. From an order of ideas and having many clear concepts it was possible to conclude that education contributes partially to the consolidation of a knowledge society.
- PublicaciónAcceso abiertoGénero y cirugía estética en el cuerpo femenino(2020) López Barrero, Salome; Quintero Arias, Ana Milena; Morales Ibarra, Paula Andrea; Galindo Gómez, María Juliana; Pérez González, BibianaThis article aims to investigate about the constitution of females body respect to the phenomenon of cosmetic surgery, to fulfill this objective was proposed a qualitative research using information gathering by means of a scheme that is divided into six moments: the construction of gender identity, the sex/gender system, the patriarchy, the political body, discussion in relation to conceptual elements, the practice of cosmetic surgery and finally the conclusions. The gender is an inseparable social and historical construction of culture and is embodied by individual bodies. The patriarchal system is characterized for highlighting in the female figure the body image as a sexual symbol for others. Gender identity is constructed based on social and cultural relationships that determine the characteristics of the feminine and masculine in relation to the body schema, attitudes and behaviors that are expected in each gender through a historical process. Hence it becomes evident in our consumer society the need to go to cosmetic surgery to modify parts of the female body as a differentiating practice. The problem is that both the operated part and the woman herself, becomes an object of merchandise and exchange in order to have a place for herself in society
- PublicaciónAcceso abiertoHabilidades motrices básicas de niños de fútbol entre los 5 y los 11 años de la junta de deportes del municipio de Copacabana(Universidad de San Buenaventura, 2023) Zapata Arias, Jefry Mateo; García Arango, Lucas; Díaz García, Ricardo León; Grupo de Investigación Estudios Interdisciplinarios Sobre Educación (ESINED) (Medellín)Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar el estado actual de las habilidades motrices básicas de los jugadores de fútbol de la junta de deportes de Copacabana en la edad de 5 a 11 años, es un estudio cuantitativo de diseño no experimental, para el proceso de evaluación se utilizó la batería de habilidades motrices básicas diseñada por González et al., (2021), en los resultados se encontró que los deportistas evaluados en la calificación de locomoción la mayoría se encuentra en un nivel bajo (42,9%) e intermedio bajo (39,3%), en la calificación se manipulación, la mayoría se encuentra en un nivel intermedio bajo (44,6%) y un nivel bajo (41,1%), en la clasificación de estabilidad la gran mayoría se encuentra en intermedio bajo (41,1%) y bajo (39,3%), con lo que se concluye que la gran mayoría de los evaluados están clasificados entre intermedio bajo y bajo para las habilidades motrices básicas, lo que nos dice que no están en un nivel adecuado para su edad.
- PublicaciónAcceso abiertoLa imagen como representación del cuerpo(2013) Acevedo Orrego, Yuliet Maritza; Quintero Cruz, Leidy Milena; Ramos Almanza, Alba Milena; Salazar Vargas, Wilde María; Ospina Álvarez, TeresitaAsí, como las cuerdas de la guitarra se afinan y dan el más preciso de los sonidos, o los pájaros se ponen de acuerdo para despertarnos en la mañana con dulces sonidos agudos, o como los pétalos crecen en armonía para darnos la posibilidad de presenciar la belleza de la flor, o como la oruga que se prepara con paciencia y perseverancia para ser una bella mariposa, así mismo el estudiante se dispone para vivir en el teatro el moldeamiento de su ser corporal, espiritual y anímico, convirtiendo en el escenario no solo el desarrollo de un guion, sino la expresión entrañable de las realidades profundas de la existencia y su deseo de transformarlas. Al movilizar sensaciones, generamos espacios donde la interpretación cobra alas, trasportando a un pensamiento creativo desde la intervención del cuerpo como elemento de la comunicación, así mismo generando espacios de creatividad colectiva podemos traspasar las fronteras de una educación con límites, rompemos paradigmas que hacen de las aulas las plataformas de creatividad artística.
- PublicaciónAcceso abiertoLógicas contemporáneas de los adolescentes: sentidos y significados que les otorgan al tatuarse el cuerpo(2017-03) Arias Herrera, Alejandra; Bermúdez Cardona, Samara; Betancur Garcés, Gloria StellaThis review article collects information from research conducted over a period of time from 2010 onwards. The issue which it deals with is about adolescence in one of its contemporary manifestations such as tattoos, it draws attention particularly for researchers because they are permanent body marks. Throughout the text, the central categories such as adolescence, history of the practice of tattooing and what it expresses, which allowed to answer the question posed on the meaning and the sense that teenagers give tattoes on their bodies. This research is qualitative, descriptive based on a cross-sectional approach, where an understanding from different perspectives such as, anthropology, sociology, and as the main theory of psychoanalysis to understand the practice of tattooing is offered.
- PublicaciónAcceso abiertoO corpo e os ideais no malestar feminino(Universidad de San Buenaventura, 2012-01) Fernandes, Maria HelenaNesses últimos anos a questão do corpo na psicanálise tem me ocupado bastante e deu origem a três livros. No primeiro, abordei as vicissitudes da percepção do corpo nos processos de adoecimento somático. No segundo, dediquei-me a explorar a função do corpo na teoria freudiana e no terceiro, sobre a anorexia e a bulimia na clínica psicanalítica, me propus a contribuir para melhor compreender as distorções da imagem corporal tão comum nesses casos.
- PublicaciónAcceso abiertoRepresentaciones sociales de cuerpo en cuatro hombres fisicoculturistas de la ciudad de Cali(Universidad de San Buenaventura, 2014-01) Flórez Rodríguez, Vanessa; Giraldo Cuéllar, Julián David; Bedoya Trujillo, LilianaEl presente estudio exploratorio descriptivo y de tipo cualitativo, tuvo como objetivo conocer y comprender las representaciones sociales del cuerpo de cuatro hombres fisicoculturistas de la ciudad de Cali. Se trabajó sobre tres categorías: relación del cuerpo como herramienta de trabajo, relación del cuerpo con el ejercicio y cuidado de sí, y el uso del cuerpo en las relaciones sociales, según la teoría planteada por Moscovici (1979). Los resultados revelan cómo dentro del fisicoculturismo los cuatro sujetos han construido un conocimiento singular frente al cuerpo que guía su vida cotidiana, les permite instaurarse en el mundo laboral y erigir una relación con el otro. Tales aspectos forman parte del contenido de sus representaciones sociales de cuerpo, ya que el discurso de los participantes comparte la construcción del significado de la realidad y de su identidad a partir del cuerpo.
- PublicaciónAcceso abiertoRepresentaciones sociales de cuerpo en cuatro hombres fisicoculturistas de la ciudad de Cali(2013) Flórez Rodríguez, Vanessa; Giraldo Cuellar, Julián David; edoya Trujillo, LilianaEl presente estudio exploratorio descriptivo, de tipo cualitativo con enfoque procesual, tuvo como objetivo conocer y comprender las representaciones sociales de cuerpo que tienen cuatro hombres fisicoculturistas de la ciudad de Cali. Este estudio permitió explorar y comprender las maneras en que este grupo de fisicoculturistas forman un conocimiento específico como parte de su sentido común hacia el cuerpo, y cómo a partir de éste logran construir su realidad e identidad. Se trabajó sobre tres categorías : relación del cuerpo como herramienta de trabajo, relación del cuerpo con el ejercicio y cuidado de sí, y por último el uso del cuerpo en las relaciones sociales, donde se identificó la relación con el concepto planteado por Moscovici (1979) sobre representaciones sociales. Los resultados revelan como dentro del fisicoculturismo los cuatro sujetos han logrado construir un tipo de conocimiento singular frente al cuerpo, el cual guía su vida cotidiana, les permite instaurarse en el mundo laboral, construir una relación con el otro donde son admirados y a la vez señalados por el estilo de vida que llevan. Tales aspectos forman parte del contenido de sus RS (Representación Social) de cuerpo, ya que el discurso de los participantes comparte la construcción del significado de la realidad y de su identidad a partir del cuerpo.
- PublicaciónAcceso abiertoRepresentaciones sociales del cuerpo presentes en las prácticas de cuidado de si de los jóvenes estudiantes del Colegio Santa María Fe y Alegría en el barrio Santo Domingo Savio ubicado en la Zona Nororiental en la ciudad de Medellín durante el año 2010(2010) Ceballos García, Susana; Castrillón Baquero, Jolyn ElenaLa subjetividad es el espacio en el que se construye y establece el mundo real del sujeto, un mundo donde el objeto no solo existe, sino que también es importante y necesario, pues lo que se siente allí es lo que se crea y lo que se crea es la propia realidad. Así mismo lo define como un mundo que el sujeto, puede vivenciar y sentir con la ausencia del objeto que lo determinó (ausencia física), puesto que un mundo que no existe fuera del campo de los sentidos y significaciones, la ausencia o permanencia de este, dependerá de la mera reflexión, o en el caso específico del simple encuentro o desencuentre que lo existente. El principio de conócete a ti mismo, expresado en los jóvenes desde la misma inquietud de si por encontrar su identidad en la vivencia corporal, se encuentran ligados al cuidado de sí, el cual actúa como referente para hablar de una estética de la existencia, una dimensión del Desarrollo Humano que expresa el proyecto estético, que todos los seres humanos tienen, pero que en el caso de los jóvenes, en especial de los que habitan en Santo Domingo Savio, no es reconocida de esta manera, al contrario, es percibida como una expresión propia de cuerpos sin lugar, cuerpos negados que sólo buscan aparecer.
- PublicaciónAcceso abiertoEl sentido de la práctica del tatuaje(Universidad de San Buenaventura, 2015) Posada Fernández, Valeria; Calderón García, TatianaIn this paper we investigate from a group of three people the sense of the tattoo’s practice, for this we use three categories of analysis: the tattoo as a ritual, as a way of embellishing and as indelible mark of personal history. In the process we found interesting results life: tattoo as a symptom, as a fashion and as a test of risk. Concluding in the subject there is always a clear idea of getting a tatto, and the justification for the practice can be described, however, is noteworthy as there are things the unconscious order can not speak.