Examinando por Materia "Elección"

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Los anudamientos de la pareja contemporánea
    (2012) Ruíz Arenas, María Sorania; Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo
    El amor, complejo e indefinible tema de muchos autores, de muchas posturas y posiciones que permiten de alguna manera caminar a su infinita, mágica, pero angustiosa realidad. En esta perspectiva el artículo va encaminado a realizar un acercamiento a la pareja contemporánea anudado a nuevas formas del deseo y el goce, trasladadas a un sentir desde lo virtual, del juego de la ausencia y la presencia del objeto de amor; a un sostenimiento de una vida amorosa, y en este sentido, traspasar el entender de lo Fisiológico, lo Cultural y lo Social insertando una realidad del amor brindada por el Psicoanálisis.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Elementos transferenciales y contratransferenciales puestos en juego en la elección que hacen los estudiantes de sus centros de prácticas
    (2013) Ramírez Velásquez, Johana; Arboleda Pérez, Liceth Nayive; Vallejo Martínez, Juan David
    El presente estudio intenta abordar desde lo experiencial, los sentimientos, pensamientos, expectativas y motivaciones que emergen en los estudiantes cuando hacen la elección de sus centros de prácticas, y así poder dar cuenta de las movilizaciones que son el resultado de elementos transferenciales y contratransferenciales puestos en juego en esa relación entre los estudiantes y la institución a la cual desean pertenecer; de esta manera se pretende comprender desde que lugar se hace dicha elección y todo lo que representa a nivel psíquico ya que el enfrentarse al mundo de las prácticas implica una confrontación no solo con lo académico, sino también con lo familiar y con lo personal.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Mi historia, una cadena de lecciones
    (2015) Cañón Chávez, Alix Joanna; Ospina Álvarez, Teresita
    This narrative is presented as a systematization of my research process performed in the journey of life, my childhood, adolescence and adulthood, are given to know important moments for my learning process, questions that arise throughout the process of discovery, customs, tastes, and some sections of the time count is made includes the processes of pedagogical projects, practices, experiences and outcomes...