Examinando por Materia "Entrenamiento funcional"
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- PublicaciónAcceso abiertoEfecto del entrenamiento funcional sobre los niveles de presión arterial sistólica: un ensayo clínico con asignación al azar(2014) Taborda Ríos, Ana María; Granada Osorio, Jhoan Danilo; Pérez Bedoya, Édison AndrésEn el presente trabajo se describe la incidencia de ocho semanas de actividad física (entrenamiento funcional comparado con un entrenamiento aeróbico continuo) sobre los niveles de presión arterial sistólica en un grupo de mujeres hipertensas controladas en edades no mayores a los 65 años de la comuna 11 de la ciudad de Medellín. Antes y después del periodo de intervención se determinaron los niveles de presión arterial de la población. Las variables evaluadas fueron el peso, talla, presión arterial sistólica, presión arterial diastólica y perímetro abdominal. Se realizaron pruebas de normalidad para determinar la distribución de las variables, indicando cómo se deben resumir de acuerdo a su distribución. Se aplicó la prueba Shapiro Wilkción con una muestra de 30 mujeres, para hallar el valor de P. Con relación al grupo A, en lo correspondiente a la presión arterial inicial comparado con la presión arterial final se obtuvo una reducción de 2mmhg PAS y 2,5 mmhg PAD. Esto a nivel de la variable intragrupo, lo cual se puede considerar algo positivo, lo logrado con esta investigación ya que a nivel investigativo hay muy pocas evidencias en materia de comparación de un entrenamiento funcional en la disminución de la presión arterial sistólica PAS.Lo que permite conocer de primera mano, la efectividad de implementar programas preventivos a favor de la HTA teniendo como componente los ejercicios funcionales. Es evidente la disminución de los valores en la variable Presión Arterial sistólica, la cual se denominó como dependiente, debido a que esta se vería modificada con la variable independiente entrenamiento funcional
- PublicaciónAcceso abiertoMemorias de Divulgación Científica de la Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales. Cartagena- Universidad de San Buenaventura. Investigación que se promueve y mueve: Avances de la Investigación Formativa y Aplicada(2014) Nidia Esther, Orozco CamachoLa Semana de Divulgación Científica, SEDICI, como desde hace 6 años se ha denominado el evento para exponer los avances y resultados en la Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales, se ha convertido en un espacio importante, organizado por la Coordinación de Investigación, para docentes y estudiantes en el cual de una manera, seria, responsable y consciente presentan las experiencias en investigación formativa, básica y aplicada. Todas ellas fundamentadas en las líneas de Investigación de los dos grupos de investigación con los que cuenta la Facultad; GIPSI (Grupo de Investigación en Psicología) y GIEP (Grupo Interdisciplinario de Investigación en Educación y Pedagogía) En esta compilación, que se ha denominado: Memorias de Divulgación Científica de la Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales, se compilan las ponencias y artículos presentados en SEDICI de 2012 y de 2013.