Examinando por Materia "Entrenamiento metacognitivo"
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- PublicaciónAcceso abiertoTraining metacognitive and problem-solving strategies in children aged 5 to 7 years(Editorial Bonaventuriana, 2011) Sáiz Manzanares, María Consuelo; Román Sánchez, José MaríaSe analiza si el entrenamiento metacognitivo mejora la capacidad de resolución de problemas en niños y niñas de 5 a 7 años de compensación educativa. Los resultados indican diferencias significativas entre el grupo experimental (13 niños) y el grupo control (12 niños) en estrategias de autorregulación (tipo de razonamiento) (p≤.001) y en estrategias de autoevaluación (p≤.01). Asimismo el análisis intragrupo del grupo experimental detecta diferencias significativas en tipo de razonamiento (p≤.01). La evidencia experimental indica que los programas de entrenamiento metacognitivo parecen efectivos, en edades tempranas, para ayudar al desarrollo de las estrategias de autorregulación y autoevaluación.