Examinando por Materia "Estilo"

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    Acceso abierto
    Diseño de plan de negocio para la creación de la Empresa Moustache, de la ciudad de Cali
    (2014) Restrepo Arroyave, Alejandra; Yepes Montoya, Margarita; Dominguez Velasco, Carlos Fernando
    Moustache es una empresa Colombiana con el objetivo de crear moda masculina, enfocada a la vida laboral de los hombres. Los objetivos planteados por Moustache son los de (I) Incrementar la participación en el mercado del 1% para el año 2016, e (II) Incrementar para el 2016 las ventas de Moustache en un 10%. Como parte del equipo de trabajo que hace parte de Moustache, está (I) Alejandra Restrepo Arroyave, fundadora y gerente de Moustache. Encargada del área de gráfica y diseño de colección; la cabeza de la empresa; (II) Juan Pablo Duque, encargado de publicidad y mercadeo; (III) Carlos Paredes M, administrador; encargado del área administrativa y proyectos. El mercado que pretende penetrar Moustache es el correspondiente al de hombres entre los 22 y 27 años que son consumidores de estilo. Este mercado, según estimaciones realizadas en este plan de empresa, podría movilizar cifras del orden de los COP $39.615.800.000 La creación de Moustache nació como una iniciativa pionera, en donde los hombres quieren vestirse con diseño y estilo, y ve como oportunidad entrar en este campo, teniendo como propuesta de valor brindar exclusividad en diseño.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Estilos y estrategias de afrontamiento en cuanto a los factores familiar, social, escolar y salud en niños y niñas de 6° de Bachillerato de la Institución Educativa Fulgencio Lequerica Vélez
    (2015-10-01) Blanco Vásquez, Jenifer; López Alcalá, Aura; Ortega Mendivil, Terry; Noreña Correa, Manuel Fabián
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar los estilos y estrategias de afrontamiento en cuanto a los factores familiar, social, escolar y salud en niños y niñas de 6° de bachillerato de la institución educativa Fulgencio Lequerica Vélez del Municipio de Cartagena. Cuya finalidad es valorar los estilos y estrategias de afrontamiento utilizadas por estudiantes de sexto grado de bachillerato en relación con cuatro tipos de estresores cotidianos (familiar, social, escolar y salud). Los participantes fueron 147 estudiantes de sexto grado con edades comprendidas entre 10 y 17 años. Se presenta análisis factorial confirmatoria y evidencias de fiabilidad y validez. El instrumento consta de 35 ítems en formato de autoinforme que evalúan nueve estrategias de afrontamiento diferentes, distinguiendo entre afrontamiento centrado en el problema y afrontamiento improductivo. Los resultados muestran que los niños consideran con mayor frecuencia al afrontamiento improductivo, un estilo que permite cambiar la situación y hacerlos sentir mejor en comparación con el uso del otro estilo Afrontamiento centrado en el problema. Estos resultados muestran que la evaluación que los niños hacen de sus propias acciones con respecto al problema son altos en cuanto a la eficiencia de los mismos, es decir que si perciben un alto grado de funcionalidad en la acción directa. Esto indica que los niños perciben tener control sobre la situación cada vez que utilizan una estrategia dirigida a solucionar el problema.