Examinando por Materia "Estrategias"

Mostrando 1 - 20 de 46
  • Publicación
    Acceso abierto
    Analizar las diferentes estrategias de formación para el área de gestión humana a través de la axiología y formaciones del rugby
    (2018) Duque Martínez, Oscar; Ramírez Cardona, Mateo; Noreña Quintero, Luis Fernando
    This work integrates two very different fields, varying in practical and theoretical scope but sharing several core concepts and ideas that link them, sport and business administration. by considering the intersection of the two strategically, we can learn to better manage human resources and strengthen team collaboration within a business setting. In this paper, we will discuss the sport of Rugby in relation to strategies for managing teams within business organizations, with a focus on the central principles and values of the game: integrity, passion, solidarity, discipline and respect. We will examine the sport’s two fixed formations: Scrum and Lineout, as well as mobile training, called Ruck. Drawing insights from all three, we will discuss how they can be applied to the effective management of employees through business coaching, conferences, motivational talks, and beyond. Our research can be applied to a diverse range of different departments within organizations, with the goal of fostering the professional growth of employees and stronger social integration within teams. The paper describes a leadership approach relevant to administrators, directors and personnel managers, and provides specific recommendations for strengthening collaboration across all levels of hierarchy. We will explore how core principles of Ruby play out in the life of an athlete — and how certain effective sports management tactics can be carried over into business sphere, boosting team efficiency, effectiveness, productivity and other core metrics specified by the board
  • Publicación
    Acceso abierto
    Aportes metodológicos al laboratorio (LAB) como herramienta pedagógica para el desarrollo de una ciudadanía crítica desde las bibliotecas públicas
    (2015) Monsalve Ospina, Juan David; Moreno Gómez, William
    Este texto es una herramienta metodológica que pretende orientar en la creación de espacios de “Laboratorios Sociales” como herramientas pedagógicas desde una perspectiva crítica e independiente para dinámicas institucionales de proyección y extensión a la comunidad desde bibliotecas públicas. Este proceso de Laboratorio que aquí se muestra parte de la experiencia de los “Laboratorios de Comunicaciones” desarrollados al sur de la ciudad de Medellín, en el barrio Cristo Rey y en el corregimiento de San Antonio de Prado durante los años comprendidos entre 1998 y 2015. En lo corrido de estos años hemos desarrollado esta investigación que hoy nos permite traer y compartir estas herramientas, este proceso no ha sido un proceso individual sino colectivo en el que han participado, en distintos momentos, amigos de los procesos sociales de Bibliotecas Comunitarias y Corporaciones Juveniles. El propósito de la investigación ha sido utilizar distintas herramientas pedagógicas para caracterizar la dinamización juvenil como proyección y/o extensión de las Unidades de Información (Bibliotecas). Esta cartilla sistematiza, analiza y socializa estas experiencias de Laboratorio con la intensión de que puedan ser aprovechadas críticamente por quien esté desarrollando experiencias socioculturales afines o relacionadas.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Aprendizaje en niños con dificultades de aprendizaje
    (2011) Betancourt Quintero, Katherine; Mejía Zuluaga, Cesar Augusto
    Aprendizaje en niños con dificultades de aprendizaje familiar y unos deseos particulares que tienen derecho a un aprendizaje distinto, al socialmente esperado.
  • Publicación
    Acceso abierto
    ¿Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior?
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2007-07) Pineda Villany, Laura María; Uribe, Lorena; Díaz, Emiliano
    En su contenido, el artículo busca una aproximación conceptual y discursiva en relación con lo que es y significa formar para la investigación, las concepciones y estrategias de formación para la investigación y las capacidades y habilidades que potencia. Para el logro de lo propuesto, los autores se han apoyado en las discusiones que alrededor del tema se han llevado a cabo dentro de las reuniones de la línea de investigación “Currículo” y en los desarrollos parciales del proyecto de investigación “Articulación curricular de la formación investigativa entre los niveles de educación media y superior en instituciones de la ciudad de Santiago de Cali”.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Los cuentos de hadas en los procesos de resocialización
    (2012) Martínez Gómez, Adiela Inés; Villa Urrego, María Alexandra
    Al acercarse a los cuentos de hadas los niños y adolescentes en procesos de resocialización encuentran que su contenido toca su realidad más profunda de tal manera que pueden confrontar su vida con el contenido que presentan y ya que en su cotidianidad se debaten en conflictos internos y externos estos les pueden ayudar a expresar sus sentimientos, liberándolos de angustias, temores y rabias reprimidas, debido a que estos cuentos despiertan en ellos la creatividad, la emoción y fantasía donde su realidad puede ser transformada. Desde la variedad de temas que presenta, el cuento de hadas, devela procesos de vida por los que pueden pasar los niños y adolescentes, y muestra la mejor manera de afrontar y superar situaciones que les han marcado, ya que, la simbología que en estos relatos se encierran produce un efecto curativo, adentrándose en su mundo interior, sanando sus conflictos internos, reencontrando así el sentido de vida que han perdido por su experiencias negativas.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Cuerpos en la infancia a los que les “exigen” modificarse (Sirenomelia)
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2018) Ortiz Beltrán, Angie Carolina; Viáfara Sandoval, Harold
    The realized investigation announced some theories it brings over of one of the diseases, slightly common, since it is the Sirenomelia. One found response to one of the questions that worries in the school area. It is as well as, the question of investigation was formulated how bear the incorporation in mind in the educational system for the children and girls with Sirenomelia's syndrome that they come to the school age?To give response to the raised problem, a documentary analysis was had as modal, from which a context of investigation was formed, in order to give form to the problem of investigation and to acquire the conceptual elements to extend the information.With base in the documentary contributions there was constructed “The File", with which a situation appeared problem, a few aims and a theoretical frame that allowed to identify some reasons and to recognize the importance of the sensibility opposite to cases as the one that appeared in the development of this one proposed of investigation. One presented some royal cases which reasons of the disease were the carelessness in the stage of gestation; the contact with chemical elements, result of the environmental pollution, between others. Due to the previous thing, they acquired the disease and one denied the right to them to the social and educational incorporation.The investigation allowed to sensitize and to announce that for those that they are born with rare diseases, the family, the company and the school must have the strategies prepared adapted to guarantee a qualit way of life.
  • Publicación
    Acceso abierto
    La cultura y las etnias de las regiones de Colombia como variables de competitividad en la empresa pijamas Ágape
    (2019) Arroyave Piedrahita, Valentina; Valencia Cuesta, Diana Vanessa; Grajales Montoya, Nancy Estella
    This research was carried out with the purpose of generating a set of strategies in favor of the transformation of the portfolio of the company pajamas Agape looking for its competitiveness through cultural and ethnic factors of the Pacific region of Colombia. For the development of the study, a qualitative-documentary methodology was used, which focused on the exploration and analysis of a set of documents that revealed the most relevant characteristics of the Emberá Chamí and Waunana ethnic groups and identify success stories of companies that have been inspired by indigenous groups to create products. According to the results of the study, the company Agape can focus its strategies on the theory of the 4P (Marketing Mix), based on the components or cultural characteristics of the explored ethnic groups, since these are constituted as the raw material or the base for the innovation and, consequently, the key element for the improvement of its competitiveness.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Definición del direccionamiento estratégico del establecimiento comercial más que mascotas
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2016-05) Muriel López, Natalia María; Calderón Ballesteros, David Alejandro; Bravo Castillo, Mario
    Living with animals is something that has been strengthened in this century, since pets are no longer just animals and today become a member of the family. Every day society is being influenced by the trend to humanize pets, creating a closer relationship between man and animal. Products and services for pets (fish, dogs, cats, birds and hamsters), are currently in steady growth, because people in Colombia seek a company on them, provide them with fun and safety in their homes. Therefore the owners always are intended to provide a good quality of life for their pets. With this global context, market opportunities with which the needs for pet care are supplemented by favoring the creation of specialized facilities in its maintenance and care are generated. This project seeks to defining the strategic direction of the business establishment MORE THAN PETS, making a proposal for strategic planning, which is of great importance in organizations seeking to obtain and maintain a competitive advantage.
  • Artículo
    Acceso abierto
    LA DIDÁCTICA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y COMUNICATIVOS EN ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA – SEDE BOGOTÁ D.C.
    (2017) Cumbalaza Noreña, Diana María; Lara Rodríguez, Gabriel Alfonso; Morales Campos, Juan Carlos; Padilla Díaz, Diego Mauricio; Rodríguez Rodríguez, Francisco Javier; Suárez Bonilla, Juan Pablo
    Este documento ilustra cómo la didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje impacta en el desarrollo de la asimilación y apropiación de los conocimientos, por parte de los estudiantes de primer semestre de pregrado en la Universidad de San Buenaventura sede Bogotá D.C. El proyecto apropia la entrevista como medio para identificar de qué manera las estrategias didácticas empleadas por el cuerpo docente pueden influir en los estudiantes, contribuyendo así a la creación libre del conocimiento en todo el ciclo educativo de pregrado.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Diseño de estrategias de sensibilización interactivas acerca de la igualdad de género en el parque La Florida, Bello
    (2021) Montoya Morales, Ana Maria; Naranjo Cano, Maria Isabel
    Gender roles are defined as the characteristics associated with the masculine and the feminine and how these separate people based on their birth sex into specific roles, limiting them to only being able to inhabit a single space, be it public or private. In Colombia there is still a very marked thought on what a man and a woman should or should not do, consequently, the masculinization and feminization of daily activities continues to be perpetuated, this same thought structure is still present in La Florida park, located in the municipality of Bello, the chosen place of study. The research was carried out from a mixed approach that allows identifying and documenting the problems around gender roles and that at the same time it is possible to discover how these problematic situations are experienced and interpreted by the community. This project aims to design a strategy that can help raise awareness and recognize gender roles through interactive activities. Likewise, it seeks to inform people through data about the activities that are mostly stigmatized for belonging to one of the two sexes. The result is the creation of an interactive and awareness-raising strategy called EqualG that is not only designed to be carried out in a specific place, but can also be replicated in different areas of the city where there is a marked problem associated with gender.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Diseño de un plan de direccionamiento estratégico 2013-2017 para la empresa Vélez joyeros ubicada en la ciudad de Tuluá
    (2013) Velez Gaviria, Mauricio; Román Muñoz, Olga Herminda
    Vélez Joyeros es una empresa enfocada a la producción y comercialización de artículos como joyas, perfumería y relojería de alta calidad. La empresa fue fundada hace más de diez años, en la ciudad de Tuluá. En los últimos cinco años la empresa ha comenzado a presentar una situación compleja que ha afectado su desempeño económico y comercial, siendo cada vez más grave la situación. En los dos últimos años, la situación ha comprometido el patrimonio de los socios, ya que ha habido pérdidas económicas, las ventas han llegado a reducirse drásticamente, a tal punto que la empresa ha incumplido sus obligaciones. En la actualidad la empresa no cuenta con ningún plan de desarrollo, es por esto que se hizo necesario formular un plan estratégico, a fin de que se pueda retomar la posición en el mercado de Tuluá, o se abran otros en el caso de ser necesario.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Diseño de un plan de mercadeo para la floristería Amistad
    (2015) Tilano Tavera, Liliana Marcela; Noreña Quintero, Luis Fernando
    En un entorno cambiante y altamente competitivo como el mercado de servicios, es fundamental conocer y estar alerta a las necesidades y preferencias de los clientes, quienes constantemente están imponiendo nuevos retos a las empresas y buscando productos que excedan sus expectativas. La floristería Amistad tiene el interés de desarrollar un plan de mercadeo como herramienta principal, que le permita sobrevivir y posicionarse a nivel regional, aprovechando al máximo las ventajas competitivas para lograr dar valor a la empresa. En este trabajo se plantean diversas estrategias y procesos de mercadeo que se desarrollarán en la Floristería Amistad el cual consta en primera instancia de una evaluación interna de la empresa, a través del estudio de las diferentes áreas que la componen, seguido de un análisis de la competencia directa del sector, detectándose aquí las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas, para llegar a definirse así las ventajas competitivas de la empresa
  • Publicación
    Acceso abierto
    Diseño urbano-paisajístico como estrategia de integración espacial de zonas deportivas con el espacio público de la unidad deportiva El Campestre, Cartagena
    (2018-06-05) Ramírez De La Rosa, Norma Lucia; Martínez Cañaveras, Jaime Enrique
    La investigación va enfocada a la manera de concebir el espacio público no solo como intervención, sino también como uno de los más grandes retos urbanos de las ciudades actuales enfocado a satisfacer las necesidades de sus habitantes. Se examina que uno de los procesos que ha influido en esto, es el rápido crecimiento y las cambiantes tendencias, han obligado a generar espacios libres de carácter colectivo que ayuden a mitigar el impacto ocasionado por las edificaciones. A través de los capítulos, el proceso de investigación analiza, estudia elementos del diseño urbano-paisajístico que configuran estrategias de integración espacial de zonas deportivas con el espacio público de la Unidad Deportiva del barrio El Campestre, Cartagena, incluyendo actividades y preferencias de la comunidad al diseño del lugar, generando áreas deportivas, culturales, comerciales, recreativas, administrativas y ocio dotadas con vegetación y mobiliario urbano. El estudio de las distintas teorías y elementos urbano-paisajísticos ayudó a comprender que la transformación del espacio público, la perdida de los lugares de interés colectivo (plazas, parques centrales, etc.), el congestionamiento del tráfico urbano, la contaminación del aire, suelo y de las fuentes hídricas, el colapso de la infraestructura de servicios, entre otros, son problemas urbanos de las ciudades latinoamericanas, donde las de Colombia y a su vez la ciudad de Cartagena no son la excepción. Por ello la importancia del buen manejo de estos elementos para generar propuestas e intervenciones donde la comunidad pueda esparcirse, recrearse, socializar y realizar actividades humanas de distinto índole. Como resultado de la investigación, se realiza una propuesta que logre articular los escenarios deportivos con la densidad presente en el sector, y así contribuir con la creación de espacios libres que mejoren la calidad urbana de la ciudad y que a su vez sirvan de ejemplo para intervenciones de espacio público de igual o diferente carácter que este.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Educación de niños y niñas con familias homoparentales
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2015) Quibano Castro, Charlye Catalina; Valderrama, Sandra Lorena; Álvarez López, Mario Alberto
    Today there are millions of children in our country who live their first social relationships the same sex parents (women and men with men women raising children), considering that the LGBTI community every day is population then increasingly are coming to schools these new family formations, will they have in schools the tools to work the issue of new families with children ?. The importance of finding two same sex parents who have their lives and their characteristics, in addition to the everyday classroom of children of these families, is understanding in context to give breaches. The type of research as hermeneutics is fundamental to position ourselves as human beings in the world of research, allowing the study and understanding of human existence reflectively technique.
  • Publicación
    Acceso abierto
    La educación religiosa escolar y el desarrollo de la inteligencia espiritual
    (2016) Hernández Valencia, Jorge Arturo; Arias Vanegas, Beatriz Elena
    The religión in Colombia always have had an important role as cultural resource, politics, social educative and familiar; we could think that it has permeado the society since very anciento epochs until our days. In the political constitutión of Colombia of 1991 and the law 115 of 1994, the schoolar religious educatión occupied an important place in the oficial curriculum,área of knowledgment and of formatión (law 115 Article 23-24) about we said before,we could deduce or infire that the spiritual and religión dimensión continues being mainly essential en the educative places. Nevertheless,in the lasta times it was necessary to be opened to other religions ideas and spiritual not necessarily catholics, hecause they are growing like a spiritual paradigm and besides,they profess a structural change in the orientatión of the religión knowledge; desfor that reason it was necessary to think in some methodelogies and strategies more opened: ecumenics and of inter-religions dialogue in order it answers to a religions pluralism. That is growing in our Colombian Society for that,it was taken into account the educative institution Jose Eusebio Caro of Medellín,where participated the responsable teacher of the área and the students of uifferent levels of secundary basic and the vocational media. Finally, it was observed that these methodologies let a respect and tolrence for the other religions.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Educación y cultura financiera de las pymes en el sector comercial del centro de Medellín
    (2017) Salazar Castrillón, Jackeline; Valencia Palacios, Everlyn Yanneth; Montoya Galeano, Brandon; Jaramillo Betancur, Fernando
    This work is developed in order to publicize the level and preparation financial of SMES in the commercial sector in central Medellin, as applied and what are its main strengths and weaknesses and what diagnosis give about these business. This in order to deepen in a topic of ut most importance but little implemented by many small companies in the country due to ignorance or lack of interest of many entrepreneurs in implement it in their businesses in order to consolidate and remain in the market with a suitable financial management.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Elementos implicados en la relación educación y cine en Colombia en el periodo comprendido entre los años 2000 a 2012
    (2013) Hincapié Pereáñez, Andrés Julián; Castellano Ascencio, Milton Daniel
    Esta investigación documental de tipo argumentativa, está basada en las relaciones existentes entre la educación y el cine entre los años 2000 y 2012, y tiene como propósito indagar sobre la relación educación y cine en Colombia a partir de la revisión de las propuestas educativas publicadas, para generar una propuesta didáctica que permita planear adecuadamente la integración del cine en el aula. Para dar cuenta de este propósito en la investigación se hace énfasis en la revisión de los instrumentos presentes en el cine y que pueden tener implicación en la formación de los estudiantes, con el fin de analizar la oportunidad de integrar el cine como herramienta pedagógica, en la medida que la imagen es trasmitida a través del cine y sus similares (el video, la televisión y las nuevas tecnologías)permite enriquecer los procesos de enseñanza y a su vez el fortalecimiento de habilidades o procesos relacionados con el aprendizaje. La presente investigación corresponde a una investigación documental argumentativa y exploratoria, porque pretende dar una visión general del tipo aproximativo respecto a una determinada realidad, que para el estudio indaga acerca de la relación entre la educación y el cine. Estas suelen surgir también cuando aparece un nuevo fenómeno, que precisamente por su novedad, admite todavía una descripción sistemática, o cuando los recursos que dispone el investigador resultan insuficientes para emprender un trabajo más profundo. Finalmente, se presentan reflexiones y conclusiones de los retos que el docente debe afrontar en su proceso de transferencia de conocimiento con la implementación de las tecnologías de la información y comunicación, dentro de las cuales está el cine; y la oportunidad que ofrecen estas herramientas educativas, pero con unos objetivos de aprendizaje diseñados previamente, los cuales deben estar relacionados con los contenidos del área; es decir, a los estudiantes no se les puede proyectar cualquier cosa en cualquier momento. Los medios audiovisuales como el cine (largometrajes, video clics, cortos, etc.,) son igualmente permitidos en el aula si vienen acompañados de una adecuada programación didáctica.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Estilos y estrategias de afrontamiento en cuanto a los factores familiar, social, escolar y salud en niños y niñas de 6° de Bachillerato de la Institución Educativa Fulgencio Lequerica Vélez
    (2015-10-01) Blanco Vásquez, Jenifer; López Alcalá, Aura; Ortega Mendivil, Terry; Noreña Correa, Manuel Fabián
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar los estilos y estrategias de afrontamiento en cuanto a los factores familiar, social, escolar y salud en niños y niñas de 6° de bachillerato de la institución educativa Fulgencio Lequerica Vélez del Municipio de Cartagena. Cuya finalidad es valorar los estilos y estrategias de afrontamiento utilizadas por estudiantes de sexto grado de bachillerato en relación con cuatro tipos de estresores cotidianos (familiar, social, escolar y salud). Los participantes fueron 147 estudiantes de sexto grado con edades comprendidas entre 10 y 17 años. Se presenta análisis factorial confirmatoria y evidencias de fiabilidad y validez. El instrumento consta de 35 ítems en formato de autoinforme que evalúan nueve estrategias de afrontamiento diferentes, distinguiendo entre afrontamiento centrado en el problema y afrontamiento improductivo. Los resultados muestran que los niños consideran con mayor frecuencia al afrontamiento improductivo, un estilo que permite cambiar la situación y hacerlos sentir mejor en comparación con el uso del otro estilo Afrontamiento centrado en el problema. Estos resultados muestran que la evaluación que los niños hacen de sus propias acciones con respecto al problema son altos en cuanto a la eficiencia de los mismos, es decir que si perciben un alto grado de funcionalidad en la acción directa. Esto indica que los niños perciben tener control sobre la situación cada vez que utilizan una estrategia dirigida a solucionar el problema.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Estrategias de animación de lectura para el desarrollo de hipótesis predictivas
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2020) Avella Arévalo, Lina Alejandra; Rodriguez Calle, Hilder James
    In the second cycle of primary school, reading training usually focuses on the literal level for the understanding and interpretation of texts addressed in class. The objective of this work is to strengthen the development of predictive hypotheses in students in the second cycle of elementary school through literacy texts animation strategies. The intention is to recognize that reading animation strategies based on the formulation of predictive hypotheses mobilize the student to inferential reading. The research, of a qualitative nature, is located in the problem area of descriptive approach, when studying a population group of various educational institutions without directly intervening in it. Through a documentary analysis, both theoretical and legislative bibliography, various reading animation strategies were systematized, which affect the development of hypotheses as a fundamental element for inferential understanding. The formulation of the didactic orientations are a proposal for a classroom intervention in said population, to comply with what is established in the Basic Standards of Language Skills; Those that function as a reference for the approach of a first approach to inferential reading from the primary basic.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Estrategias de marketing digital aplicadas al sector turístico
    (2018-10-04) Mendoza García, Ricardo José; Muñoz Rodríguez, Jairo Miguel
    Currently, most tourism companies and companies resort to the use of technologies as means to promote their products and services. New technologies have expanded the concept of people's lives in terms of information consultation and the immediacy of it. The ease with which the information has been obtained with respect to the different services offered in the field of tourism has forced the cities to sell themselves as a product. The purpose of this article is the study of Digital Marketing applied to the tourism industry. This research is based on the documentary review presented by different authors with references to the subject in question. The Methodology has become an application that has already been published in digital marketing actions in the tourism sector, through research. Of Digital Marketing strategies to the tourism sector and what benefits does this bring to it? Seeking to recognize the importance of companies in the tourism sector to implement Digital Marketing to consolidate themselves as avant-garde companies.