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Examinando por Materia "Estresores"

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Depresión, ansiedad y estresores en estudiantes que ingresan a la Universidad de San Buenaventura sedes : Medellín, Armenia e Ibagué
    (2018) Giraldo Zuluaga, Juliana Andrea; Palacios Pérez, Yomar Alonso; Salazar Henao, Natalia; Sánchez González, Karen Lizeth; Londoño Arredondo, Nora Helena; Berrío Rojas, Zulma Nelly
    Present investigation sought to identify the status of mental health of the students that deposit to programs of university formation, specially, indicators of depression, anxiety and associated stressors. 418 university students, 232 participated for it they are manly and 186 are womanly, in ages understood between the 17 and the 34 years. The sample departs of students that 2017, at three cities of Colombia were initiating their university races in the year: Medellín, Armenia and Ibagué, the ones that 254 entered of in the academic period of the first semester of the aforementioned year and 164 in the second academic period of the same. The analyzed variables were symptoms of depression, symptoms of anxiety (anguish and agoraphobia), and the variable stress. The associations between the variables were significant within the found results, but upon identifying the weight of these in the explanatory models through regression analysis logistic, a significant between the upsets evidenced itself (depression and anxiety among themselves), and only the be with significant weight for depression
  • Publicación
    Acceso abierto
    Estresores y síntomas clínicos en recién egresados en comparación con estudiantes de último semestre de universidad
    (2017) Acosta González, María Alejandra; Zuluaga Maya, Laura Cristina; Londoño Arredondo, Nora Helena
    This research emerges as a mean to know which are the main stressors that affect the graduates in comparison to the last semester students. With the help of a transversal study; in the test´s population were present participants from different universities and academic programs, for a total of 60 people (37% men and 63% women). The results showed significant differences between men and women in specific stressors (responsibilities at home, meeting new people), being greater in women, and comparing between students and students, significant differences were identified in specific stressors (problems Or labor changes and being a victim of crime) being higher in graduates. Regarding the clinical symptoms, they were higher in the graduates but only showing significant differences in terms of phobic anxiety and paranoid ideation.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Valoración de los estresores influyentes en la deserción universitaria, a través del análisis de los diálogos socráticos de los estudiantes de la Universidad de San Buenaventura y Universidad CES de la ciudad de Medellín
    (2013) Herrera Gómez, Alejandra; López Muñoz, Cindy Marcela; Ramírez Agudelo, Mary Cielo; Londoño Arredondo, Nora Helena
    El objetivo de la investigación fue analizar y describir la deserción universitaria a través de la identificación de estresores evidenciados en los diálogos socráticos que fueron realizados en las jornadas de bienestar institucional de la Universidad de San Buenaventura y la Universidad Ces de la ciudad Medellín. Se describió la relación entre los factores estresantes encontrados en dichos diálogos y que fueron de gran utilidad para la identificación de las causas más frecuentes de la deserción universitaria

Universidad de San Buenaventura Colombia: Bogotá - Medellín (Armenia e Ibagué) - Cali - Cartagena

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

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La Acreditación Institucional Multicampus (AIM) es un proceso voluntario y colectivo al que se presentan todas las sedes, seccionales y extensiones de una misma Institución de Educación Superior (IES) ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA)

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