Examinando por Materia "Géneros literarios"

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  • Publicación
    Acceso abierto
    La autobiografía como estrategía pedagógica para resignificar historias de vida con jovenes con problemas de adicción.
    (2008) Amórtegui Rodríguez, María Cristina; Méndez Naranjo, Sandra; Monguí, Rocio
    Retomando trabajos e investigaciones realizadas anteriormente por profesionales en áreas como la psicología, la medicina, la literatura, el trabajo social y la sociología entre otros, se busca con este trabajo hacer una exploración del “espacio interno” de los jóvenes objeto de trabajo de la Comunidad Terapéutica “San Gregorio” a través de la escritura, utilizando como herramienta de acercamiento la autobiografía o el relato autobiográfico. Esta forma de escritura empodera a los jóvenes para reflexionar sobre cómo han aprendido de las experiencias de la vida; al mismo tiempo, esto permite incrementar su pensamiento crítico para la búsqueda permanente de sentido, para hacer una interpretación cooperativa de su aprendizaje, y para presentar atención a influencias situacionales o contextuales.
  • Publicación
    Acceso abierto
    La autobiografía como estrategía pedagógica para resignificar historias de vida con jóvenes con problemas de adicción
    (2008) Amórtegui Rodríguez, María Cristina; Méndez Naranjo, Sandra Milena; Monguí, Rocio
    Retornando trabajos e investigaciones realizadas por profesionales en áreas como la psicología, la medicina, la literatura, el trabajo social y la sociología entre otros, se busca con este trabajo hacer una exploración del "espacio interno" de los jóvenes objeto de trabajo de la Comunidad Terapéutica "San Gregorio" a través de la escritura, utilizando como herramienta de acercamiento la autobiografía o el relato autobiográfico (Resumen por el autor)