Examinando por Materia "Industria cultural"
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- PublicaciónAcceso abiertoExperiencias de los estudiantes con la lectura digital en los espacios escolares(2015) Colorado Espinosa, Diana Marcela; Arango Arango, Simón; Arias Orozco, Édgar de JesúsLos investigadores Diana Marcela Colorado y Simón Arango, indagaron acerca del impacto que tienen las TIC en los contextos escolares y familiares de los estudiantes, tomando la lectura digital como mediación influyente en las prácticas académicas actuales. De acuerdo a esto, se llegó a hallazgos importantes caracterizados por la recursividad, accesibilidad, asequibilidad y adaptación de dichos elementos a las Instituciones Educativas, teniendo en cuenta que se requiere de una formación adecuada para todos los agentes educativos promoviendo una cultura digital que permita una navegación adecuada en la Web. Sin lugar a dudas, las experiencias con lectura digital en las aulas de clase, se convierten en escenarios para desarrollar capacidades a través de asuntos sensoriales, tomando la interacción y el intercambio de información con elementos llamativos, para convocar y estimular los hábitos lectores desde la tecnología.
- PublicaciónAcceso abiertoIndustria cultural y massmedia: claves para la comprensión de las identidades juveniles(2009) Cadavid Gaviria, Valentina; Marín Cortés, Andrés FelipeLa presente investigación consistió en la construcción de un estado del arte, desde el diseño cualitativo y el enfoque hermenéutico; su interés se centra en describir cómo ha sido entendida la relación entre los conceptos industria cultural/medios de comunicación y la noción de identidades juveniles desde una perspectiva psicosociológica. La revisión documental da cuenta de nuevas configuraciones de la concepción del tiempo y el espacio, a partir de esto, referentes identitarios como cuerpo, genero, condición socioeconómica y territorio también se han transformado. La concepción del tiempo es transformada debido a la aceleración que han introducido los medios, y la noción del espacio gracias a la posibilidad de habitar múltiples territorios culturales a la vez, logrando a una nueva configuración y caracterización de las identidades juveniles. La ideología del consumismo ha introducido nuevas formas de entender las nociones de cuerpo, territorio, condición socioeconómica y género, estos referentes identitarios se ven influenciados por la lógica de la industria cultural, los jóvenes construyen su identidad a partir de la relación que establecen con el consumo cultural, la posición que toman ante las ofertas vendidas por los medios y su aceptación o no a las lógicas de la industria.
- PublicaciónAcceso abiertoLa obra de arte como mercancía(Universidad de San Buenaventura, 2014-01) López López, Andrés FelipeEste escrito se compone de comentarios y observaciones a la cuestión de la obra de arte concebida como objeto de consumo; vale decir, como mercancía, con base en algunas ideas expuestas por tres de los autores que constituyeron la Escuela de Frankfurt, a saber, Max Horkheimer, Walter Benjamin y Theodor Adorno, sobre las que el autor de este trabajo toma postura. Para llevar a evidencia lo señalado, se exponen algunos casos en los que la obra de arte ha sufrido la pérdida de su sentido auténtico.