Examinando por Materia "Integración"

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    La Alianza del Pacífico como dinamizadora del Comercio Exterior Colombiano
    (2017) Ruiz Velásquez, Yuliana; Sanabria Estrada, Juan Marco
    The Colombian economic opening in 1991 stablished the country bases to initiate its integration process through the signing of bilateral and multilateral agreements, which ones were based on commercial cooperation. These mechanisms worked as an internationalization platform of Colombian foreign trade. In this sense when the economic situations appear, as the one presented by Colombia since 2014 with the petroleum low prices crisis, the regional integration process might get to become in the mechanism to diversify the risks that can bring along with the international trade. In this sense, the regional treaties reach by Colombia constitute a starting point to diversify the interregional trade. Between those agreements, the Pacific Alliance stand out because stablished as a precedent to starting a process of deep integration within Chile, Colombia, México and Peru. This platform pretend to get close bit by bit to a common market in which one it is possible free flow of goods, services, people and capitals. More than a commercial treaty, the Pacific Alliance pretend to be a platform of economic, political and cultural cooperation that is focus on accomplish integration process between economic blocks.
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    Comunicación al servicio de la generación de buenas prácticas laborales que se extienden a buenas prácticas ciudadanas
    (2014) Correa Montoya, Liliana Janneth; Betancur Berrío, Marta Lucía
    Hace tiempo que la humanidad se formaliza a través de las organizaciones, pero aún así las circunstancias humanas de construir el mundo continúan su desarrollo desde la informalidad, es decir, a través del lenguaje, en las conversaciones y relacionar cotidiano es que se siguen construyendo ideas, innovando y creando. Esta investigación pretende encontrar si en la implementación de acciones comunicativas base (cotidianas) y participativas puestas en marcha desde, entre y en conjunto con los servidores públicos se entrelaza la aprehensión de buenas prácticas laborales comprendidas en el contexto de los valores humanos para hacerse extensivas a la ciudadanía desde el mismo tejido de cruces relacionales que tienen a diario los servidores públicos con la comunidad. Apoyada en las reflexiones de Humberto Maturana sobre la biología del amor y la autopoiesis, la teoría del caos y la complejidad, acciones de comunicación participativa, la inteligencia emocional y la cotidianidad
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    Comunidad Andina de Naciones: ¿garantía de integración regional?
    (2013) Henao González, Verónica; Madrid Mejía, Natalia; Taborda Montaño, Deicy Yuliana; Moreno Pulido, Mónica Marcela
    En el escenario mundial actual, la creación de bloques económicos se ha hecho fundamental para las relaciones entre los países, ya sea comerciales, políticas o de cualquier tipo; con el fin de posibilitar la expansión de mercados y de mejorar el atractivo de ciertas regiones en el panorama mundial. Al momento de la constitución de dichos bloques, se celebran pactos que circunscriben la normatividad y los objetivos de la nueva organización; pero a veces dichos ideales se ven suspendidos o lejanos debido a una serie de factores que probablemente no se habían contemplado de manera inicial. Es entonces, cuando el presente trabajo se centra en indagar acerca del conflicto interno que presenta la CAN, las repercusiones que esto puede traer tanto a nivel interno de la organización, como en el escenario internacional; además propone ciertas sugerencias que aminoren de alguna forma la desfragmentación de la Comunidad Andina. Desde bases geopolíticas, según sus teorías, clasificación, escuelas y especialmente de las relaciones de esta con otras ciencias, como la geografía, sociología, ciencias económicas, historia y ciencias militares, se dará a conocer cómo influyen las decisiones que tome determinado país en un aspecto conexo con las relaciones internacionales en las decisiones de otro país, ubicado en un área geográfica cercana, como es el caso de los países CAN. La CAN se describe a sí misma como (una comunidad de países que nos unimos voluntariamente con el objetivo de alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y latinoamericana).
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    Cosechando Sabores, estrategia para sensibilizar a la población estudiantil del Centro Educativo San José de la Montaña sobre la importancia de la labor campesina
    (2017) Ramírez Ortiz, Daniela; Cardona Sánchez, Daniela; Murillo Cerón, Óscar
    The present thesis project deals with the design of didactic material as a strategy to sensitize the student population of C.E San José de la Montaña on the value of peasant labor in Colombia. To achieve this recognition, it is intended to encourage reflection on the practice and recognize the importance of its food sovereignty. At present, due to social and political factors, peasant labor is undervalued, there is no value in the trade and neither the urban society nor the peasant themselves is aware of their contributions. This problem directly affects the district of San Cristóbal, located in Medellín, where the collective imagination of children and young people is clouded by negative myths, ignoring the great impact generated by the rural space in society, due to the need for reflective scenarios Where they understand the importance of what their parents and grandparents have bequeathed from generation to generation. This project is composed of three important concepts: food sovereignty, learning while playing and integration. It is sought that the child population, understand the food sovereignty of its territory, as a tool to understand the importance of what today their families do for society, the importance of peasants and agriculture, However, we can not leave aside the characteristics of a child, that is why the central axis of the project is learning while playing, the game is a strong motivator that contributes to autonomy, security and the desire to learn, and it is for this reason that the purpose of the project or as a possible solution is the design of teaching materials. In order to generate this reflective scenario, children should be understood as participants in two important contexts: the home and the school, that is why there must be an integration between the different actors; That is, what is learned at home, do not disconnect from what is learned in school.
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    Dificultades en la aplicación de estrategias de inclusión educativa en centros infantiles de la Corporación Educativa Nueva Gente (CORINGE)
    (2018) Gómez Lenis, Jazmín Andrea; Mosquera Córdoba, Libia Marcela; Tapias Márquez, Elizabeth; Ortega Rojas, Carlos Mario
    In this research will be shown the results obtained during the investigation developed in Corporación Educativa Nueva Gente (CORINGE) located in the communes 1, 3, 4, 5, and 8 in Medellín. Its objective was to identify the difficulties in the implementation of projects of exploration with educational inclusion strategies used in CorporaciónEducativa Nueva Gente (CORINGE) working with early childhood. Using descriptive non experimental nature qualitative methodology, it allowed through the realization of field diaries made from observations and conducting a focus group, analyze and describe the difficulties founded during the investigation. It was concluded that the lack of support, information, training and resources are important factors affecting the work with children with any type of disability
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    Diseño de un procedimiento basado en las mejores prácticas de desempeño de la cadena logística en el sector floricultor de la Ceja - Antioquia
    (2015) Múnera Campuzano, Ana María; Angelone Quiroga, Ana Melissa; Rodríguez Gómez, Ximena; Serna Urán, Conrado Augusto
    El presente trabajo se desarrolló a través de información obtenida bajo investigación teórica y observación directa a través de visitas a diferentes cultivos para diseñar un procedimiento que agrupe las mejores prácticas de la cadena logística del sector floricultor de La Ceja Antioquia. Se utilizaron como herramientas de gestión la matriz DOFA, el diagrama IDEF0 y el modelo SCOR para identificar los factores de desempeño y posteriormente desarrollar estrategias que permitan al sector ser más competitivo a nivel nacional e internacional. El uso de estas herramientas también permitió identificar las actividades donde se coordinaban e integraban los eslabones de la cadena de suministro del sector.
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    Diseño urbano-paisajístico como estrategia de integración espacial de zonas deportivas con el espacio público de la unidad deportiva El Campestre, Cartagena
    (2018-06-05) Ramírez De La Rosa, Norma Lucia; Martínez Cañaveras, Jaime Enrique
    La investigación va enfocada a la manera de concebir el espacio público no solo como intervención, sino también como uno de los más grandes retos urbanos de las ciudades actuales enfocado a satisfacer las necesidades de sus habitantes. Se examina que uno de los procesos que ha influido en esto, es el rápido crecimiento y las cambiantes tendencias, han obligado a generar espacios libres de carácter colectivo que ayuden a mitigar el impacto ocasionado por las edificaciones. A través de los capítulos, el proceso de investigación analiza, estudia elementos del diseño urbano-paisajístico que configuran estrategias de integración espacial de zonas deportivas con el espacio público de la Unidad Deportiva del barrio El Campestre, Cartagena, incluyendo actividades y preferencias de la comunidad al diseño del lugar, generando áreas deportivas, culturales, comerciales, recreativas, administrativas y ocio dotadas con vegetación y mobiliario urbano. El estudio de las distintas teorías y elementos urbano-paisajísticos ayudó a comprender que la transformación del espacio público, la perdida de los lugares de interés colectivo (plazas, parques centrales, etc.), el congestionamiento del tráfico urbano, la contaminación del aire, suelo y de las fuentes hídricas, el colapso de la infraestructura de servicios, entre otros, son problemas urbanos de las ciudades latinoamericanas, donde las de Colombia y a su vez la ciudad de Cartagena no son la excepción. Por ello la importancia del buen manejo de estos elementos para generar propuestas e intervenciones donde la comunidad pueda esparcirse, recrearse, socializar y realizar actividades humanas de distinto índole. Como resultado de la investigación, se realiza una propuesta que logre articular los escenarios deportivos con la densidad presente en el sector, y así contribuir con la creación de espacios libres que mejoren la calidad urbana de la ciudad y que a su vez sirvan de ejemplo para intervenciones de espacio público de igual o diferente carácter que este.
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    ¿Diversidad-inclusión vs transformación?
    (Editorial Bonaventuriana, 2007) Soto Builes, Norelly
    El presente artículo aborda las comprensiones sobre diversidad y diferencia que emergen en la investigación doctoral denominada: La atención educativa de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales: Una mirada desde la integración y desde la inclusión; en ésta investigación se presentan: a.) las posturas teóricas y pragmáticas que asumen los actores de las instituciones donde se hizo el presente estudio, b.) la relación establecida entre éstos y las “propuestas” de integración e inclusión, entendidas aquí como: “ las posibilidades de inclusión de los que están en el “sin lugar” para que puedan participar, dicho lugar sería la escuela.
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    Entrenamiento integral para bomberos, salud, disciplina y cultura
    (2019) Torres Rueda, Brandon Stid; Orrego Muñoz, Andrés Felipe; Henao Loaiza, Diego Alejandro
    The research of this project focuses on the result of the search for a problem regarding the infrastructure of training centers and fire stations in Antioquia, which records rates of a bad response to emergencies in the region; Therefore, an Architectural project is proposed that guarantees an improvement in response to this situation. The Comprehensive Center for Firefighters conducted in this investigation proposes strategies for training spaces and areas located in the same place, of a fire station that is currently deteriorating. The project will be self-sustaining, since it will have learning spaces for different companies that require courses of waste, courses of heights, fires or response to an emergency among others; generating a profitability to the building. This project is located in an area of low probability of fires and low seismic activity so that the building is conserved before a natural disaster
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    Espacio público aéreo centro de Medellín
    (2019) Bustos Franco, Brandon; Ramírez González, Juan Esteban; Henao Loaiza, Alejandro; Villegas Díaz, Francisco Gilberto
    The urban architectural program proposed below was designed for downtown Medellín, an area currently congested by vehicle traffic, informal points of sale and high concentration of people, where pedestrians have lost importance in recent years, accommodating their circulation to narrow and dangerous areas. In order to modify the aforementioned situation, the present research work was begun with the purpose of recovering the public space of the zone, providing safety to the pedestrian and providing self-sustainable spaces that allow for a decrease in the rates of particulate matter in the zone. For the development of the project began with an investigation of referents of cities where public spaces had been transformed, to analyze the proposals of value, sustainability and programs delivered, in order to create a compilation of ideas and factors to be taken into account during the development of the transformation program for the city center of Medellin. Subsequently, the area was defined, focusing on the neuralgic centers, that is to say, where there is greater concentration of people, connectivity with public transportation and shopping centers. Additionally, the delimited zone is selected by the mayor's office to initiate a process of transformation, which makes ideal an architectural proposal for the recovery of the space. After defining the work area, the key variables to be taken into account were determined, such as the available area, the use of technology that would allow for the self-sustainability of the space, which is why we researched the mechanism of energy collection and rainwater use, which would give the project a focus not only social but also environmental, thus giving the city self-sustainable projects that conserve resources for future generations and use the waste emitted in an efficient way. The urban architectural program then focuses on the transformation of downtown Medellín through the implementation of pedestrian spaces, the incorporation of an air space with solar energy technology, intelligent floors in pavegen which generate electricity from passage and tree planting for air purification
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    Estrategias didácticas que aportan elementos para la integración de niños y niñas vulnerables emocionalmente
    (2014) Pulido Calle, Catalina; Cadavid Echeverri, Lina Marcela; Pineda Avendaño, Laura Cristina; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
    Las emociones de los niños y las niñas influyen directamente en su evolución intelectual, cuando hay factores que afectan el aspecto emocional, podemos ver como los niños más adelante van teniendo dificultades de percepción, atención, convivencia, pues en el diario convivir con los niños y las niñas de las diferentes UPAS (unidad pedagógica de apoyo) y los centros infantiles. Se pueden ver como aspectos familiares, sociales y de contexto generan en algunas ocasiones desmotivación, falta de curiosidad, no hay un control de sentimientos, se les dificulta en algunos casos expresar lo que sienten y piensan, todo lo mencionado anteriormente supone una grado de vulnerabilidad emocional, pues ellos estarán más propensos a cambios en sus estados de ánimo, en la forma como se relacionen con sus compañeros y agentes educativos, interiorizaran más aspectos negativos, y no positivos.
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    Estrategias espaciales para el aprendizaje de personas en situación de discapacidad auditiva
    (2020) Restrepo Mira, John Jairo; Patiño Montoya, Stefanía; Villegas Díaz, Francisco Gilberto
    The present research work offers from an integrating point of view, for the study between architecture and music. Deepening the relationships between music and the built environments, analyzing how they can influence the musical development of people with hearing disabilities, all this through the spaces destined for creation and, reciprocally, how would the specific characteristics of each place in the different modes and learning styles that can be implemented with this population, highlighting the importance of all the senses in the perception of space, thus eliminating any existing barrier as it is the fact of not having the sense of listening. It will also be addressed, by the hand of a group of speakers who have spoken and reflected on the matter and will be used as a reference to review the history of music, to show the integrating areas of these two arts. In addition, it is evident that musical learning needs a space to achieve its fullness. Architects must transcend in the development of their discipline for their humanistic aptitude and, beyond designing, it is necessary to develop the ability to influence in a different way, thinking simultaneously for each place and specific use, all due to the special conditions of the population served within the project. Bearing in mind that musicians with hearing disabilities require propitious spaces that increase and allow them to be more effective in learning and development, where their limitation is left aside. The concepts put forward by the architect P. Zumthor with their book "Atmosferas" are taken as the main reference, which offered a key parallel as a design structure at the time of intervention and creation of musical spaces that encourage the full development of music or music. musicians and that prompted propitious solutions for them
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    Formulación spin-off
    (2012) Restrepo Aguirre, Julián Alberto; Ramírez López, Daniela; Gallego Ortiz, Camilo; Castro Castro, Carlos Arturo
    En la Universidad de San Buenaventura Medellin, en la Facultad de Ingenierías con el Semillero de Investigación de Ingeniería del Software (SISUSBMED), adscrito al programa de Ingeniería de Sistemas, se ha propuesto la creación de una empresa del tipo Spin Off, producto de sus investigaciones y proyectos, para esto es necesaria la creación de una propuesta de plan de negocios, que sirva de guía en la creación de tal empresa. Además para que el funcionamiento de esta sea optimo, se desarrollo una herramienta que integra los aplicativos utilizados por la empresa.
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    Gerencia del cliente: pautas y criterios para el conocimiento y mantenimiento de edificaciones por parte del propietario
    (2020-02-24) Maquillón Jotty, Jose Eduardo; Villarreal Molina, Howard
    El artículo contiene los puntos necesarios para diseñar y poder ejecutar un buen proyecto constructivo basado en la guía del PMBOK ( de los fundamentos para la dirección de proyectos) en la ciudad de Cartagena, enfatizado en la gestión de la integración, dicha gestión se basa en que exista concordancia en las partes que componen el proyecto, donde el tiempo, costos y calidad (resaltando como primordialmente estos tres) entre otros, trabajen armónicamente coexistiendo sin afectarse negativamente. Se toma como referentes dos (2) proyectos en Cartagena, en el cual se resalta la falta de implementación de las partes nombradas dentro de un conjunto que, se lleva a cabo en pro de minimizar y/o anular los imprevistos, donde mayormente se dan por no pensar en la construcción como una parte compleja, si no como piezas sueltas el cual, dichos imprevistos, se convierten principalmente en daño hacia los trabajadores, recursos físicos y el medio ambiente. Por otro lado se busca desarrollar un nuevo componente necesario para esta gestión integradora, el cual se conserve la vida útil de la construcción, tanto en su etapa de ejecución como en la de finalización y entrega, perdurando en el tiempo donde se lleva el análisis y mantenimiento de dicho proyecto.
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    Hogar para las artes urbanas y la creación de contenido barrio Aranjuez, Medellín
    (2020) Jaramillo Betancur, Mateo; Atehortua Guzman, Jacobo; Henao Loaiza, Diego Alejandro
    This research work consisted of a qualitative and quantitative analysis of the current conditions of the commune 4 mainly the Aranjuez neighborhood, from an environmental and socio-spatial environment, linked to a thematic line of environment and territory. The problem consists in the determination of the public space as a vital reference of the development of society and therefore of the city, where the public green spaces in the commune 4, are a priority of the research, for the quality and/or absence in certain circumstances of these, and how they affect an environment and from the social, cultural, economic and other scope including its inclusion. This analysis aims to help the commune to design strategies that in this way improve the awareness and use of these public green spaces, which favor the permanence and efficiency of the sector, as well as becoming an extension of other neighboring sectors.​ In this way, in search of strategies that answer the research question, we opt for an economic system called "Orange Economy", being the methodological axis both of research and strategic matrix for a project development, that is, of form and viability to the problematizing question, there are evaluated social, psychological and environmental conditions, which promotes the interest to give a productive sense to leisure, key component of the public space
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    La implementación de conceptos proyectuales del movimiento moderno como estrategia para la integración de la vivienda colectiva y el espacio público
    (2021) Zapata Zapata, Ana Cristina; González Gómez, Luisa Fernanda; Serrano González, Laura Victoria; Mejía Barrera, Carlos Alberto
    This paper presents a study of various urban theories of modernity that support the theme of urban planning in modern architecture, uses of public space, and how this applies in our geographical and socio-economic context; It also refers to the integration of these public spaces with the residential area of ​​the city. For this, theories that come from the beginning of the 20th century and concepts of the present are approached, thus achieving a more comprehensive apprehension of the subject, since we passed from Europe, where these concepts and theories were born and we ended up with Latin America, especially our country and our city, Medellin. All this with the aim of finally reaching a project approach that improves the uses of public space and its integration with the places where we live
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    Inclusión dilema de la educación superior
    (2012) Arredondo Guevara, Myriam Patricia; Cuéllar Moreno, Eliana; Espinosa Flechas, José Mauricio; Santana Cortés, Leonardo Orlando; Materón Palacios, Solángel
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    Integración de un SIG y un modelador hidráulico aplicado al diseño de alcantarillado
    (2015) López Goez, Luz Natalia; Pineda Álvarez, Laura Victoria; Arías Becerra, Julio César
    El presente trabajo plantea una forma de realizar al automatización del proceso de diseño de sistema de alcantarillado por medio de la integración de un SIG con un software modelador hidráulico como el EPASWMM. Se define una metodología para una integración de programas de uan "forma débil", es decir, el simulador no se comunicará directamente con la base de datos geográfica, se construirán complementos que se ejecutarán externamente a la base de datos y que construyan los archivos INP con los atributos de las redes de alcantarillado, necesarios para correr el simulador. Luego de la simulación hidráulica se creará un archivo que actualice la base de datos con los resultados hidráulicos.
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    Interacciones ritualizadas entre niños y niñas de 5 y 6 años de edad del nivel de preescolar en la Institución Educativa Manuel José Cayzedo: un estudio etnográfico
    (2014) Henao Villada, Paula Andrea; Runge Peña, Andrés Klaus
    En esta tesis presento los resultados de una investigación sobre las interacciones ritualizadas entre niños y niñas de 5 a 6 años de edad realizada en una institución educativa de la ciudad de Medellín, desde un estudio etnográfico. El análisis de los resultados sugiere que las interacciones ritualizadas que se presentan en el marco de los diferentes espacios de la institución les permiten a los niños y las niñas instruirse en aquellos comportamientos que son socialmente admitidos, o crear nuevos comportamientos. En este sentido muestro que las constantes interacciones ritualizadas entre los seres humanos ayudan a estructurar la convivencia social y moldear los comportamientos.
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