Examinando por Materia "Investigación ambiental"
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- PublicaciónAcceso abiertoImpacto ambiental y social del vertimiento de residuos sólidos y escombros sobre la calidad del río Medellín y algunos de sus afluentes(Editorial Bonaventuriana, 2009) Carvajal Flórez, ElizabethLa investigación que se desarrolla a continuación, tiene como objetivo principal evaluar la influencia del vertimiento de residuos sólidos domiciliarios y escombros sobre la calidad del río Medellín y algunos de sus afluentes principales como la quebrada La Hueso, La Iguaná y La García, bajo criterios sanitarios, ambientales y sociales. Se utilizó el método teórico práctico, que aborda el problema de la disposición inadecuada de domiciliarios y escombros sobre las laderas y lechos de las quebradas objeto de estudio, en la realidad social una explicación veraz y oportuna de la ocurrencia de dichas prácticas de disposición. trabajo de campo realizar monitoreos de la calidad de agua a través de los parámetros DBO 5 , DQO, sólidos suspendidos, disueltos y sedimentables, pH, oxígeno disuelto, conductividad y turbiedad, así como la cuantificación y determinación de la composición física de algunos de los materiales encontrados sobre las márgenes y laderas más próximas al cauce. De la misma forma, se determinaron composiciones granulométricas de escombros y materiales de arrastre, se analizaron las causas generadoras de la situación problema y se formuló un esquema de gestión que incluyó cada uno de los componentes del manejo integral de los residuos sólidos. Los recorridos de campo y las metodologías de selección cualitativas y cuantitativas, permitieron clasificar las quebradas bajo tres problemáticas preponderantes: La García con vertimientos recurrentes de escombros, La Hueso con presencia de materiales de arrastre como consecuencia de la explotación en canteras y La Iguaná con el vertimiento de residuos sólidos domiciliarios. términos generales puede deducirse que la transformación del paisaje de cada una de las quebradas es alta, debido a la gran intervención antrópica relacionada con la explotación de materiales, vertimientos de aguas residuales, escombros, residuos domiciliarios, ganadería, entre otros. Estas a su vez generan problemas como erosión, pérdida de las coberturas vegetales, malos olores, proliferación de vectores, entre otros, además de los graves problemas hidráulicos que desencadenan socavación de márgenes, desbordamientos e inundaciones, que afectan las comunidades cercanas a la microcuenca. Finalmente, el análisis de causalidad determinó que el origen de la problemática estudiada no solo recae en el generador, sino por el contrario se constituye en una responsabilidad compartida de autoridades ambientales, empresas de aseo, autoridades de control, entre otros. El esquema de gestión propuesto tiene como pilar fundamental “La educación y prevención”, entrelazado con un marco normativo y elementos sociales y técnicos, componentes indispensables para garantizar que toda la gestión de los residuos funcione satisfactoriamente en la región. erosion, loss of the layers of vegetation, smelly odors, proliferation of vectors, among others, as well as the serious hydraulic problems whichcauseunderminingofbanks,overflowing and floods, which affect those communities near the small basins.Lastly, the analysis of causality determined that the origin of the issue studied not only falls on thesource,butitbecomesasharedresponsibility of environmental authorities, cleaning enterprises, control authorities, etc. The management scheme proposed has as its fundamentalpillar“EducationandPrevention,” interwined with a regulatory framework and social and technical elements, are necessary componentsin orderto guarantee that the whole management of waste materials works satisfactorily in the region.
- PublicaciónAcceso abiertoInvestigación, evolución y desarrollo del turismo en el corregimiento de Santa Elena: estado del arte(2012) Vélez Bedoya, Ángel Rodrigo; García Castaño, Alba Nidia; Naranjo Ocampo, Luz Helena; Gómez Giraldo, Carolina; Pérez Garcés, Helena
- PublicaciónAcceso abiertoReferentes de la relación educación superior y el desarrollo(Universidad de San Buenaventura, 2013) Álvarez López, Mario AlbertoLos referentes de la relación educación superior y el desarrollo permiten al lector el ingreso a formas emergentes de significación del desarrollo en general y particularmente de la significativa correspondencia con los discursos movilizados en la institucionalidad educativa universitaria. Este recorrido transita por los modelos, teorías y constructos conceptuales alrededor del desarrollo y pasa por un breve diagnóstico de la situación latinoamericana y colombiana en los ámbitos de la educación y el desarrollo, con la pretensión de identificar y analizar los presupuestos de articulación de ambos. El texto invita a la reflexión teórica y conceptual en la construcción del devenir social y político y de manera muy particular acerca del papel que juega la universidad en la constitución de sus proyectos educativos.