Examinando por Materia "Lectura fomento"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Publicación
    Acceso abierto
    Leen y no lo creen: lecturas contemporáneas de los niños y jóvenes
    (2014-12) Cárdenas Urrea, Mary Luz; Carreño Gómez, Sandra; Castañeda Ramírez, Flor Milena; Chacón Pinilla, Ruth Stella
    La presente investigación tiene como objetivo principal el describir y analizar cuáles son los textos que los niños y jóvenes leen en la actualidad, razón por la cual, es necesario entender cuáles son las concepciones de lectura a partir de las diferentes perspectivas de autores que han investigado este tema desde dimensiones que la definen a nivel lingüístico, social, cultural y político. Con el fin de identificar el corpus del canon literario de los 279 niños y jóvenes que fueron encuestados.