Examinando por Materia "Lenguas extranjeras - enseñanza"

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Aprendizaje cooperativo: una oportunidad para el aprendizaje del inglés en la media académica de la Institución Educativa de Bayunca
    (2020-02-21) Castro Pacheco, Edinson Javier; Castro Sáenz, Eduardo Antonio; Orozco Camacho, Nidia Esther
    The purpose of this research work is to generate through cooperative learning an opportunity to improve English learning among students of the academic middle of Institución .Educativa de Bayunca. This project was born with the intention of solving the barriers that prevent the student from developing all his cognitive capacity in the English subject. The objective of this study is to help students perceive the active methodology of cooperative learning as a pedagogical tool that guides and understands the processes of English language learning, to direct them to the solution of their academic difficulties in a practical and enjoyable way in the Institution Bayunca Education in Cartagena. Whose approach is qualitative using the action research approaches, a strategic proposal is presented after collecting information through a direct observation, a survey, a knowledge test, field notes and finally a written interview is performed, which is interpreted taking to account cooperative learning. Where this is presented as a tool that will contribute to the improvement of English learning at the Institución Educativa de Bayunca. After analyzing and comparing the results, we contacted that this research is of vital importance in the academic process because it helps improve academic performance and arouses the student's interest in learning English.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Memorias Coloquio sobre interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras – Ciflex
    (2013) Cabrales Vargas, Myriam
    En el marco de la conmemoración de su décimo aniversario de creación, el programa de Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés de la Universidad de San Buenaventura, seccional Cartagena, realiza del 31 de octubre al 2 de noviembre el Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras (CIFLEX). Este encuentro académico, convoca a docentes e investigadores del área de Lenguas Extranjeras que trabajan a nivel regional, nacional e internacional. La iniciativa de crear el CIFLEX, además de hacer parte de un necesario espacio de conmemoración, se articula a los objetivos y dinámicas de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad de San Buenaventura, cuyo principal propósito es el formar profesionales integrales, capaces de entrelazar las culturas científica y humanista, de contextualizar el conocimiento y de abordar los objetos de estudio desde su complejidad y multidimensionalidad.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Memorias. Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras (Ciflex)
    (2015) Cabrales Vargas, Myriam
    En el marco de la conmemoración de su décimo segundo aniversario de creación, el programa de Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés de la Universidad de San Buenaventura, seccional Cartagena, realizó del 19 al 21 de marzo de 2015 el II Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado en Lenguas Extranjeras (CIFLEX). Este encuentro académico, convocó a docentes e investigadores del área de Lenguas Extranjeras que trabajan a nivel regional, nacional e internacional. La iniciativa de continuar con la celebración bianual del CIFLEX, además de hacer parte de un necesario espacio de encuentro académico, se articula a los objetivos y dinámicas de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad de San Buenaventura, cuyo principal propósito es el formar profesionales integrales, capaces de entrelazar las culturas científica y humanista, de contextualizar el conocimiento y de abordar los objetos de estudio desde su complejidad y multidimensionalidad