Examinando por Materia "Política social"
Mostrando 1 - 8 de 8
Resultados por página
Opciones de clasificación
- PublicaciónAcceso abiertoAcción Social (Agencia de la Presidencia - Colombia); ¿Una dinámica para el desarrollo social o una estrategia para el control territorial?(Editorial Bonaventuriana, 2008) Varelas Suárez, Frank; Vallejo Duque, Yani; Insuasty Rodríguez, Alfonso; Cartagena Pamplona, FabioEl presente artículo pretende aportar algunos conceptos y detalles en el debate generado en torno a las políticas Sociales que se desarrollan en Colombia en medio de una dinámica de Conflicto y con el propósito de superar el mismo, en especifico de la dinámica a la que obedece la Agencia de la Presidencia Acción Social; podemos ver en el país dos tendencias o metodología que se debaten espacio para enfrentar esta realidad socio política y militar conflictiva, una como proceso de negociación con dinámica política, otra como una dinámica netamente militar con un componente social de recuperación de territorio y control social; se intentará en este documento, resaltar en especial, el papel que juega la Agencia de la Presidencia Acción Social, la cual se enmarca dentro de esta segunda óptica aportándole al tema social pero desde el marco de una estrategia militar de control territorial. Este artículo no pretende más que aportar algunos insumos informativos al respecto en torno a la Agencia Presidencial Acción Social desde una mirada específica de la manera como asume el Estado la superación del conflicto en Colombia, dejando así algunas perspectivas de análisis y critica
- PublicaciónAcceso abiertoCaracterización del modelo de universalización y focalización utilizado en las políticas públicas(Universidad de San Buenaventura, 2012-07) Home Arias, PatriciaEl presente documento es un análisis de las políticas públicas implementadas a partir de 1980, como son los modelos de las políticas sociales y su debate en torno a el universalismo y la focalización. Esta última surge como una forma de llevar a cabo la política social mediante la ejecución de sistemas de selección de beneficiarios direccionadas a una población objetivo y se contrapone al dominio de la universalización que sustentaba los modelos de política social de los años setenta y ochenta, durante los cuales el derecho al acceso se refiere a toda la población o universo. Sin embargo, la aplicación de estos sistemas de identificación y selección implican la dificultad de garantizar la justicia y la equidad en la selección, lo cual, necesariamente, lleva a una situación de fragilidad en la misma política del Estado. Se da, entonces, una relación entre los modelos político e ideológico del Estado, su caracterización económica y sus consecuencias en las políticas sociales, lo cual explica la adopción de determinados modelos de política social. Esta situación no fue ajena al contexto de América Latina y ello es básico para entender no solo su evolución sino la discusión en torno a la aplicación de políticas sociales centradas en políticas de corte universal frente a políticas focalizadas. En este escrito se presenta una caracterización del modelo de universalización y focalización mediante la identificación de las ventajas y desventajas de cada uno de estos enfoques, desde la perspectiva tanto de quienes lo defienden como de quienes lo critican, para, finalmente, elaborar una matriz que permita hacer un paralelo entre las diferencias concretas de cada uno de estos modelos.
- PublicaciónAcceso abiertoColonialidad e invención de la niñez(2013) Cobo Correa, María Fernanda; Quintero Campo, Sara Dufay; Muñoz Rodríguez, Laura Vanessa; Molina Gómez, Carlos AlbertoEste trabajo de investigación tiene como propósito, mostrar las ideologías subyacentes en los anuncios publicitarios de la Revista Cromos en Colombia entre 1957-1975 donde parecen niños y niñas. Basándose en la descripción de cada uno de los anuncios publicitarios de dicha revista. Clasificando las imágenes enfocadas específicamente en la niñez, describiéndolas y descubriendo finalmente las ideologías que subyacen en ellas entorno a la invención de un prototipo de niñez que se ve reflejado en cada una. Fundamentando todos aquellos planteamientos e hipótesis desde las teorías de colonialidad y decolonialidad, esperando Proyectar un impacto social que pueda llevar a la sociedad a realizar una reflexión crítica de dichas ideologías de niñez que se descubren durante el desarrollo de la propuesta. Y que en el hoy se tienen aún en muchos de los escenarios sociales y culturales en los cuales intervenimos y están los niños.
- PublicaciónAcceso abiertoInclusión: desde una mirada reflexiva a través de la revisión de diferentes documentos con hechos de siglos pasados y actuales en la sociedad colombiana(2013) Melo Tamayo, Andrea; Viáfara Sandoval, HaroldEl presente documento da cuenta de un proyecto que incluye una línea de tiempo donde se tomaron aspectos claves sobre el tema de estudio, más o menos en una línea de tiempo de los últimos 100 años, esta va acompañada de una revisión de las pistas claves halladas durante el recorrido investigativo, las cuales nos han arrojado inquietudes y respuesta sobre el infante, demostrando así que no hay un solo prototipo de niño, esto depende e influye según su estrato y cultura; también se considera pertinente la inclusión de un análisis textual de diferentes componentes teniendo en cuenta la época de igual manera, aquellas controversias que surgen entre la sociedad a partir de la práctica de sucesos influyentes de la misma, un ejemplo de ello es la valiosa fotografía del chino del café, la investigación se enfoca en partir de una mirada investigativa distinta.
- PublicaciónAcceso abiertoInfancia e inclusión: una mirada, desde diferentes documentos(2012) Erazo Medina, Yessica Andrea; Viáfara Sandoval, HaroldEl trabajo, titulado: Infancia e inclusión: Una mirada desde diferentes documentos; fue realizado desde una investigación documental. Mostrando el proceso de búsqueda alrededor de la infancia. Entonces, se inicio en VI Semestre; con la exploración de los intereses que cada estudiante teníamos para esta temática. Teniendo en cuenta, las experiencias en las prácticas pedagógicas. Luego, se conformaron los grupos de trabajo con base a un interés común cercano. Y es así, como se dio origen a esta investigación centrada en el tema de inclusión. En un segundo momento, estando en VII semestre la investigación se enfoco en la revisión de los siguientes documentos: Actos legislativos, Anuncios publicitarios, Fotografías, Noticias de prensa, y Documentos de organismos internacionales. Continuando con nuestro proceso, en un tercer momento estando en VIII semestre, de manera individual se continuo con la revisión de la masa documental que contiene los tipos de documentos anteriormente nombrados. Y con el propósito , de seguir complementando una mirada diferente y reflexiva sobre el tema de inclusión, se ve necesario la revisión de más documentos como: Anuncios publicitarios, Noticas de prensa, Documentos de instituciones Filantrópicas, Documentos de organismos internacionales, Actos legislativos, Artículos de revista y Fotografías. Otro aporte importante, son las fichas temáticas y la línea de tiempo que ayudan a la comprensión del tema en el contenido de cada uno de los documentos revisados. Y por ultimo, es importante rescatar que en este recorrido se ha contado con la referencia de las bases teóricas de Carlos Skliar, Zandra Pedraza Gómez, Mel Ainscow, Gerardo Echeita, Tony Booth, Alberto Martínez Boom, Michael Foucault y Luis Boggio
- PublicaciónAcceso abiertoLos niños de la calle: desde una mirada de reconocimiento de sujetos en la sociedad, pensado en una re-educación social(Universidad de San Buenaventura, 2012-05) Rebellón Uribe, Lina María; Viáfara Sandoval, HaroldThis project starts with some subjective ideas about the contextualization of the child in the street. Such as “Children in the street have turned into a social state and therefore they have made a new lifestyle”; “The state of the concept “Child of the street” has generated preoccupation and an advertising strategy which worries for the childhood”; “We could say that children have always been living in the street. What has changed is the state the children are in and the way they are named”. These ideas are just some hypotheses which help to develop the concept “children in the street” and lead to the beginning of a theoretical framework. As a consequence, this document does not have a determined time in history. This is a project that tells in a chronological way the matter of children in the street. It shows that this issue hasn’t disappeared but instead, it has evolved to the present day to face the social and legal situation. This preliminary research was carried out having into account documents, reports and data collected. These acted as supports to establish valid conclusions of our main theme. Furthermore, this research is based on legal sources such as treaties, laws, articles, jurisprudences and doctrines. Their input determines the government’s position towards this social issue, as well as the laws that have benefited or harmed it.
- PublicaciónAcceso abiertoNiños de la calle: una Mirada diferente(2013) Jiménez Uni, Juliana Andrea; Viáfara Sandoval, HaroldEl presente trabajo da cuenta de un proceso de búsqueda alrededor de la infancia. A través de diferentes documentos logrando dar una mirada del niño en años atrás. Demostrándose que no hay un solo niño, que este ha cambiado a lo largo de la historia y que es diferente al grupo social al que pertenece.
- PublicaciónAcceso abiertoVendedores de lastima(2013) Montoya Hernández, Claudia Marcela; Viáfara Sandoval, HaroldRealicé el proyecto pensando en considerar la visibilidad del niño en la calle como herramienta de estudio en los sucesos sociales que enmarcan nuestra actualidad, desde los documentos encontrados (documentos no obvios). Utilizando la investigación basada en la singularidad, la discontinuidad y la multiplicidad de registros