Examinando por Materia "Protección de menores"

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    El cuidado que trasciende la presencia. Juego de voces en tensión desde la experiencia de ser madre sustituta
    (Universidad de San Buenaventura, 2019) Gaitán Quintero, Stephany; Torres Tello, Elizabeth
    This article is based on research on the relational experiences of a surrogate mother in relation to herself, with the girls in her charge and with the State. The methodology is the biographical approach, where the narration of the life stories of the surrogate mother is recognized as fundamental to make sense of the relational offerings that she offers to the girls, who were under her care in the after the investigation was carried out. In the results, there is evidence of the tension between the guidelines offered by the State to mediate the relationship between the surrogate mother and the girls in a situation of protection, and the offers that emerge in the link, as well as protective factors that are necessary for the resilient process of girls, as well as attachment, which is specific to the nature of the bond and, the maternal functions that are deployed in that link.
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    La infancia una mirada de los registros fotográficos, anuncios publicitarios, actos legislativos y organismos internacionales 1.900.1970.”
    (2013) Arango, Ángela María; Ortiz, María Alejandra; Viáfara Sandoval, Harold
    Este proyecto de grado se realiza con la necesidad de darle una mirada y análisis a través de los documentos de (Fotografías, Anuncios publicitarios, Actos legislativos y Organismos Internacionales), esto con el objetivo de detectar en el periodo de 1900 a 1970 información pertinente que nos ayudara a recoger conceptos claves que existían sobre la infancia. Esto también permitiría hacer una breve comparación sobre aquella época (1900 – 1970) y la actual.
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    El lugar del niño en contexto de vulnerabilidad en la sociedad
    (Universidad de San Buenaventura, 2016) Medina Trujillo, Jessica Andrea; Padilla Osorio, Zeira; Olaya Marino, Isabela; Garzón Rayo, Orfa
    An investigation about “The place of the child in context of vulnerability in society" was made taking into account the problems that our country, Colombia lives, where more than 10% of the population are children in early childhood. However, taking the population younger than 4 years, 56% are in vulnerable socio-economic situation and is not served.
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    Prevención del riesgo potencial de la explotación infantil
    (Universidad de San Buenaventura, 2015-11) Ochoa Caicedo, Stephania; Kuratomi, Mika; Giraldo Muñoz, Jenny Paola; Álvarez López, Mario Alberto
    Was a research paper of the descriptive type, on child labour and the worst forms of work, with this strategy was conducted to identify the potential risk of the exploitation of children in school 20 July, Ignacio Rengifo headquarters, ahead of time and get the results, was unveiled a series of strategies or actions of a preventive nature that they must be implemented in school 2o July, Ignacio Rengifo headquarters.
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    Proceso administrativo de restablecimiento de derechos en Santiago de Cali según ley 1098 de 2006
    (2012) Burgos Ramos, Andrea; Páez Saldarriaga, Margarita Rosa; Gutiérrez Valencia, Virginia Andrea
    El presente documento tiene por objeto analizar la efectividad y eficacia del Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos de los adolescentes en Santiago de Cali a partir de la Ley 1098 de 2006, adicionalmente busca exponer la carencia de medios informativos, técnicos, profesionales e investigativos los cuales impiden un real ejercicio de la restauración de la dignidad e integridad de estos niños, niñas y adolescentes, que hacen parte integral de este proceso, razón a que una vez entrada en vigencia esta Ley no se ha podido verificar la real efectividad de este proceso, lo que no ha permitido garantizar los derechos de este grupo poblacional.
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    Trilogía de la justicia – Código de Infancia y Adolescencia
    (2014) Muñoz Cuartas, Bernarda; Vasquez Avellaneda, Diana María
    Código de Infancia y Adolescencia, Ley 1098 de 2014 Se analizó el código de la Infancia y la Adolescencia, Ley 1098 y a través de un trabajo creativo, donde se incluyeron desarrollos textuales y gráficos, acordes a la edad de los destinatarios de la norma, concluyendo con la construcción de un documento escrito integrado por tres libros, el Primer Libro denominado El Código de Honor, el cual está dirigido a los niños, niñas de cero a once años; el Segundo Libro denominado La Rebelión dirigido a los adolescentes; el tercer libro denominado Instrucciones para cada Batalla, comprende los aspectos procesales e incluye la normativa internacional e instrumentos para realizar algunos trámites ante las autoridades competentes. A través de metodología didáctica y de aprendizaje significativo los destinatarios de la norma, que no tienen ni han recibido la capacitación académica suficiente, puedan entender el contenido del Código. Además de que se garantice la igualdad jurídica de todos los niños, niñas y adolescentes, bajo el concepto de ética, legislación, resocialización juvenil, teniendo en cuenta el derecho comparado y el derecho interno y en principio, puedan hacer valer sus derechos y cumplir los deberes que inculca el código.