Examinando por Materia "Psychosocial care"

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Publicación
    Acceso abierto
    Oportunidades y dificultades en el abordaje psicosocial : observación de la experiencia en atención a víctimas
    (Universidad de San Buenaventura - Cali, 2015) Gómez Murillo, Vivian Fernanda; Moreno Camacho, Manuel Alejandro
    The study was aimed to analyze the opportunities and challenges that may arise in the field during the execution of a process of psychosocial care, based on the ethical stance of the action without damage which promotes the preliminary analysis of the actions taken out by those involved. This qualitative study was performed with the teams that participated in the PAPSIVI, using as data collection technique conducting focus groups, review of the final reports of each team in the field and access to some audio made at meetings closing process equipment. As this process results in the importance of the role the institutions of the National System of Care and Reparation for Victims (SNARIV) and the role assumed by the professionals that represent the integration of key actors involved in considering highlighted the care process; It also made sense to provide space for the caregiver to care professionals who care activities for victims, as working for the welfare of those working in the field also benefits clients seen. Also they are able to identify some practices that favor the process of psychosocial care and respects the autonomy and dignity of the victims freedom.
  • Publicación
    Acceso abierto
    El urbanismo como dispositivo que incentiva la salud mental para la infancia en Medellín
    (2022) Cuartas Arcila, Lina Marcela; Meneses Rivera, Daniel; Pulido Cárdenas, Carlos Andrés
    El incremento de problemas de salud mental en la población de la ciudad de Medellín ha generado que los jóvenes y niños sean los más afectados gracias a las conductas y hábitos que tienen en la actualidad. Al investigar cuáles son los factores en el entorno urbano que hacen más propensos a que los niños padezcan enfermedades como la ansiedad, depresión y esquizofrenia. Se identifican los barrios más vulnerables de la ciudad donde su población padece y tiende a enfermarse mentalmente por sus condiciones de habitabilidad e interacción social con esta investigación se buscan soluciones desde el espacio, donde las actividades que se proponen en el lugar ayuden a estimular la salud mental de los niños. Se tiene en cuenta las diferentes teorías del urbanismo y la psicología que permiten fundamentar los factores espaciales que promueven la salud mental y la conducta social de los niños como lo son: Christopher Alexander, Francesco Tonucci, Aldo Van Eyck, Jean Piaget y Jan Gehl. Estos estudios sobre el comportamiento de los niños en la ciudad y su entorno inmediato, pudiendo relacionar la salud mental como parte importante del desarrollo personal del individuo en su futuro y la vulnerabilidad que tiene la persona en su infancia y adolescencia por cómo se relaciona con el espacio público. Se plantean estrategias de diseño en el espacio público para los niños por medio de dispositivos conectores que promueva la salud mental y permita actividades que evoquen el sano esparcimiento como estancias para la integridad, zonas para la lúdica, la expresión y el aprendizaje, logrando un desarrollo potencial de vida tanto productiva como responsable, un espacio donde el niño tenga un desarrollo adecuado, para así tener una mejor salud mental, que sea un lugar que les permita crear, desarrollar y explorar su personalidad y relación con la sociedad y su entorno.