Examinando por Materia "Religión"
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- PublicaciónAcceso abiertoAmbientes de aprendizaje para la educación religiosa escolar (ERE)(2016) Figueroa Villa, Diana; López López, Andrés FelipeReligion education is essential; we are convinced that is helps in the formation about the person, about moral science, spiritual development and promotion of social values that contribute to healthy living, among other benefits. We cannot ignore the spiritual or religious of man dimension that is inside him by nature and that also appears in all cultures, in a different way. But because of several changes that have been generated througout the history and the latent threat that many people want it to be out of curriculum, the religion studies is facing a big challenge: to remain in the curriculum. In this regard, teachers in this área, in addition to transmitting doctrinal knowledge, they must make it attractive for students, motivating them to learn. It should be significant because what we teach involves life, the innermost of every human being. In this regard, this research will allow people to know how learning environment of Religion Education should be, talking first about the issue of teaching of religion education today. Second, we will raise about what is a learning environment, characteristics and its importance in the classroom. Ans finally, a proposal will be made in order to address how the learning environment of REE in the classroom should be. In this way, you can open a path for a change; a transformation in the pedagogical practice, but it can also become significant in the educational context.
- PublicaciónAcceso abiertoAplicación de los principios clínicos psicoanalíticos a la terapéutica con parejas en dispositivos institucionales no analíticos, dentro del marco simbólico de la fe religiosa : la terapéutica con parejas en la iglesia pentecostal unida de Colombia(Universidad de San Buenaventura, 2016) Gómez García, Erika Tatiana; Cobo Montenegro, Carmen EugeniaThis is a qualitative research proposal (it is intended to be developed in a master’s degree), in which intends to find the possibilities of application of the psychoanalytic clinical principles to attend and therapeutic with couples, at a non-analytic institutional context such as the creed of Christian faith, especially with couples that belong to the Pentecostal Church – Colombian Unit. In said investigative proposal, the methodology intended to used is factual observation, but studying the subjects discourses, by semi-structured interviews, focal groups and the rapporteur of the psychotherapy process, previously authorized by the consultants.
- PublicaciónAcceso abiertoAprendizaje innovador de los sistemas de creencias en los grados 8, 9, 10 y 11 de la Institución Educativa El Pedregal(2016) Olascoagas Mendoza, María del Pilar; López López, Andrés FelipeThe idea of presenting different belief systems through historical novels appears during the process of teaching these creeds innovatively and creatively. These works place the reader in a concrete location, highlighting geographical features, customs, people’s beliefs and values. Thus, it is given for eighth grade the novel called: “POR UNA TRAICIÓN” that works on Judaism; it is placed in Israel and nearby and tells the story of a short stature - young man fulfilled in life. Another story is “MIL SECRETOS” for ninth grade, this novel develops Islam whose plot unfolds in Afghanistan, and it describes the story of a deaf young man who offers a self - improvement and commitment testimony. Then, for tenth grade “LUZ Y MÁS LUZ” which gives account of Buddhism in China; it depicts the stories of two young people with Down syndrome who are educated, self-realized and have significance in their communities. And finally, for seniors “PUNTO DE APOYO”, a novel about Hinduism in India whose main characters are a woman in a motor disability situation and a young man with visual sensory disabilities. Both of them are living example in sense of achievement, love, service and helping. Each book encourages students to develop projects and at the end of these ones, there are After Reading Activities whose purpose is to relate school religious education to ICT, arts and literature.
- PublicaciónAcceso abiertoAproximación al hecho religioso : una apuesta por la educación religiosa escolar para los jóvenes de los colegios maristas en Colombia(2013) Muñoz Burgos, José Julián; Cardona Muñoz, Nelson Eduardo; Vélez Melo, Antonio JoséEl presente trabajo aborda desde los componentes antropológicos, teológicos, pedagógicos y filosóficos una reflexión desde la educación religiosa en tanto fenómeno enteramente humano, cultural y religioso, en el sentir de la perspectiva Marista. El trabajo se presenta como resultado de una revisión de diversas fuentes ligadas a la selección bibliográfica de artículos, documentos y textos, así como el trabajo previo desarrollado por parte de los autores desde su ejercicio docente y directivo orientado en el planteamiento de la obra de indagación. La reflexión desde los fundamentos teológicos y pedagógicos de la Educación Religiosa Escolar, ERE, en horizonte de la perspectiva Marista, se aprecian a lo largo de la siguiente obra de conocimiento. Su pertinencia en torno a la ERE y su atinencia desde la perspectiva del joven, demanda una mirada multidisciplinar guiados por los componente antropológicos, teológico, pedagógico y filosóficos en su relación con la ERE para fortalecer el proyecto de ERE en los colegios regidos por la Comunidad de los Hermanos Maristas en nuestro país.
- PublicaciónAcceso abiertoConcepciones de enfermedad mental y de tratamiento, mediadas por la religión, en tres personas diagnosticadas con trastorno depresivo(Universidad de San Buenaventura, 2018) Álvarez Osorio, Anlly Sofia; Portilla Diaz, Ximena; Pinto Niño, Leonor CeciliaPsychiatric medicine has great influence in the treatment of patients with mental disorders, mainly using pharmacological formulas. Most research has focused on the definition and experience of mental illness by health professionals, family members and / or caregivers with persons diagnosed with it. This article aims to identify the conception of mental illness and treatment, mediated by religion, in people diagnosed with Depressive Disorder. For this, semi-structured interviews were applied to three women, ranging in age from 55 to 65 years old, residents of Cali. Two of them, profess the Christian religion (Jehovah's witnesses) and one of them, the evangelical religion (Church of God Ministry). In conclusion, psychological and psychiatric treatment is used for the cure of mental illness, but it has no efficacy without a religious ritual, since the conception of mental illness is mediated by a divine explanation. Thus, religion is the one who mediates the cure of mental illness.
- PublicaciónAcceso abiertoCrónicas e imaginario de la Conquista(Universidad de San Buenaventura, 2003-07) Marulanda Arbeláez, JohannioSe formulan los presupuestos para una lectura de las crónicas de fray Pedro Simón que permitan caracterizar el imaginario de los conquistadores y evangelizadores. Se considera que hay un imaginario operante que permite idealizar la posibilidad de una utopía en América, arraigada en los ideales franciscanos.
- PublicaciónAcceso abiertoDarśana, Philosophy and Religion in Pre-modern India(Universidad de San Buenaventura, 2016-01) Bhattacharya, RamkrishnaLa palabra sanscrita darśana se traduce generalmente en inglés como filosofía, pero esto es inadecuado. Los llamados seis sistemas āstika (afirmativista u ortodoxa) de la filosofía han sido descritos por Louis Renou como “filosófo-coreligiosos,” ya que la filosofía y la religión no pueden separarse en sus tradiciones. Por otro lado, Maurice Winternitz califica algunos de los seis (tales como Mīmāᒢsā y Vedānta) como religión y otros (tales como Nyāya y Vaiśeᒲika) como filosofía. A.K. Warder asegura que, a pesar de todo, la religión y la &losofía se pueden separar de una manera adecuada, y que los darśanas son todos corrientes filosóficas. Sin embargo, todo esto deja los llamados seis sistemas nāstika (negativista o heterodoxa), en particular los sistemas materialistas, fuera de consideración. Mientras los sistemas jainistas y budistas tienen asociaciones religiosas, los sistemas materialistas pre-Cārvāka y Cārvāka se mantuvierón filosóficos, sin ser tocados por ninguna religión. Los sistemas ortodoxos, sobre todo en su forma sincrética, se convirtieron en religio-filosóficos (aunque algunos de ellos pudieron haber originado como filosofía) mientras que los sistemas materialistas mantuvieron su carácter secular original.
- PublicaciónAcceso abiertoDe la reglamentación a la realidad: Una mirada teórica - reflexiva de los cuidados paliativos y la eutanasia(Universidad de San Buenaventura, 2022) Orrego Hincapié, Diana Marcela; Ardila Hincapié, Luísa Fernanda; Solano Álvarez, María Alejandra; Blair David, Liliam Patricia; Grupo de Investigación Estudios Clínicos y Sociales en Psicología (Medellín)El presente artículo se desarrolló como un ejercicio investigativo, donde se planteó como objetivo Realizar un artículo teórico-reflexivo sobre el procedimiento de la eutanasia, el tema de los cuidados paliativos y la relación entre ambos, centrado en el contexto colombiano. Se implementó una metodología centrada en la búsqueda, revisión, lectura y sistematización de la información entorno a los temas relacionados con cuidados paliativos y la eutanasia, la cual fue sintetizada en fichas bibliográficas que, posteriormente permitieron la elaboración del presente artículo. Algunas de las conclusiones a las que se llegaron, fueron entre otras, que el psicólogo tiene un rol muy importante en el proceso de una enfermedad física, pues sin importar el camino que el paciente elija, el concepto de muerte va a estar presente y el profesional en psicología debe acompañar desde todas sus aristas, y tener en cuenta a los familiares del paciente. Otra de las conclusiones que se planteó, resalta la deficiencia que existe en Colombia frente a la implementación de los cuidados paliativos, aun con el aporte que se tiene a partir de la reglamentación existente, la atención que se le da a los pacientes en esta área no es suficiente, sin embargo, la legalización de diversas formas de asistir una muerte digna, presentan un panorama beneficioso en pro de la búsqueda de hacer valer y respetar el derecho al buen morir.
- PublicaciónAcceso abiertoEl discurso religioso en la reconfiguración de la subjetividad en personas con problemas de adicción a las drogas(2012) Cárdenas Salgado, Lizeth Alexandra; Duque Vargas, Neil HumbertoEn este documento, se presenten los resultados de una investigación de tipo cualitativo, orientado a indagar, cómo opera el discurso religioso en la reconfiguración de la subjetividad en dos personas con problemas de adicción a las drogas, pertenecientes a dos comunidades cristianas. Para ello los instrumentos utilizados fueron: Historias de Vida, Anecdotario y Cartografía social, con relación a la metodología cualitativa. Se recogen relatos de vida de los sujetos, referidos a dar cuenta de tres categorías: los valores, el temor y la espiritualidad, que se considera están asociadas al proceso de reconfiguración subjetiva objeto de la indagación. Los resultados se interpretan buscando dar sentido a las narraciones desde aportes teóricos ofrecidos por el Psicoanálisis, particularmente Sigmund Freud y Eric Fromm.
- PublicaciónAcceso abiertoEl discurso religioso-católico de Colombia en el siglo XXI(2016) Ramírez Mejía, Giovanny Stiven; Hernández Palencia, Juan CarlosThe proposal of this work points to the characterization of the Catholic religious discourse in Colombia , through which a critical approach be made on some elements of religious discourse acting on the subject of the XXI century in Colombia and how that speech uses certain means to stay with the influence on the characterization of subjects of the century, taking as main element the doctrine of hope and becoming more didactic teaching different biblical themes where doctrinal interpretations are also contrast the Catholic religion has adopted the contributions they are reflected in the Bible, because it is a sacred book for the Catholic religion, which has served as a means of understanding the divine. Keywords: religious, catholic, subject Speech.
- PublicaciónAcceso abiertoEl dosel sagrado. Para una teoría sociológica de la religión(Universidad de San Buenaventura, 2011-01) Valderrama, Luis AlbertoEl dosel sagrado no sólo es un libro necesario para quien pretende abordar el estudio del fenómeno religioso hoy, sino que es imprescindible para quien quiera comprender la relación entre la sociedad y la religión. Más aún, en un momento en el que las creencias se transforman, las religiones se des-institucionalizan y, al parecer, se están dando ciertos procesos secularizadores en escenarios donde los estudiosos del campo religioso insisten en ver manifestaciones de índole sagrado.
- PublicaciónAcceso abiertoEducación sexual en la familia(2015) Redondo Orozco, Vanessa; Victoria Zuluaga, Jorge HumbertoThis paper addresses a specific problem based on sexual education of children of preschool developed around the school and family foundations, procedures and techniques to describe as an educator, define, defining, raising, and formulate a problem, structure this project to fix and find the best way to execute it to bring you to the community strategies to facilitate the acquisition of new knowledge, security and solution of problems that afflict society.
- PublicaciónAcceso abierto¿Es posible la cultura sin religión?: Un estudio desde la crítica a la religión de Sigmund Freud.(2012-09) Valderrama Valderrama, Luis Alberto; Ballerose, MartínEl objetivo principal de la investigación es responder a la pregunta por la posibilidad de la cultura sin religión, esto es, si es posible que la cultura prescinda, para su funcionamiento de categorías religiosas. Para ello se toma como punto de partida la crítica a la religión de Sigmund Freud: se delimitan los conceptos necesarios, como ello, superyó, yo, neurosis, cultura y religión. Se constituye, a partir de esos elementos, una definición sintética de cultura y de religión, que son la base para responder a la pregunta. Finalmente, se concluye que la cultura sin religión es posible si se asume lo que Freud denomina una educación para la realidad.
- PublicaciónAcceso abiertoEstudio sobre la no creencia, la indiferencia y la diversidad religiosa en el contexto pre y universitario(2002) Calle Restrepo, Arturo; Sánchez Sánchez, Luis Fernando; Restrepo Medina, Liliana Patricia
- PublicaciónAcceso abiertoFactores psicosociales que promueven la resocialización en la cárcel de Villahermosa Cali, Colombia.(Universidad de San Buenaventura, 2016) Vallejo López, Daniela Fernanda; Herrera García, Ximena Alexandra; Salcedo Serna, Marco AlexisEl presente artículo recoge los resultados de una investigación cualitativa, realizada bajo un enfoque cognitivo conductual, la cual busca identificar los factores psicosociales que promueven la resocialización en siete (7) internos de la cárcel Villa Hermosa de la ciudad de Cali, Colombia. Mediante la caracterización de los factores diferenciales de resocialización y la evaluación de la importancia que tiene cada uno, se encuentra que influyen en este proceso cuatro factores como los son la familia, la experiencia carcelaria, la religión y el proyecto de vida de ellos, siendo estos los que interfieren en el proceso que se lleva de manera subjetiva dentro de esta institución. Para que el proceso de resocialización se realice satisfactoriamente al momento en que los internos salen a la libertad es necesario que la sociedad trabaje con el prejuicio y el estigma que tiene frente a esta población y briden la oportunidad de integrarse y cumplir un papel activo dentro de ella.
- PublicaciónAcceso abiertoEl fenómeno religioso como soporte simbólico en dos sujetos víctimas de conflicto armado(Universidad de San Buenaventura, 2015) Gil Montoya, José David; Ossa Ramírez, José FernandoIntroduction: Religion has a therapeutic effect, it produces emotional stability, and it has to do largely with group dinámica that are stablished when a person is religious. Objective: Conclude how “religious fenomen” generates a simbolic support helping to endure difficult situations in the colomian armed conflicto. Method: Descriptive study of qualitative and interpretative, base in semi-structured interviews applied to three armed conflcit victims. Results: Many times the religious belief is the result of a education process, and it get reinforced because of performative effectiveness, rethoric and proxemia that is used in each church. Conclusions: The theme of simbolic is very important, because is son the symbols, the speech and the goup identification is where therapeutic power, restorative or comforting effect lives, it’s part of an emotional charming of each church to the faithfull.
- PublicaciónAcceso abiertoInterculturalidad en los negocios internacionales Arabia Saudita y Colombia(2018-10-02) Tarazona López, Johana Carolina; Orozco Carvajal, Lorena; Alvarado de Lima, José AlejandroWith this research it was possible to demonstrate the disproportionate differences that exist between the Colombian culture and the Saudi customs and how they influence the possible negotiations and the entry into new markets between both countries. It also revealed the economic, commercial and social relationships and potentials that exist between one country and another, and thus, detect the needs of Saudi Arabia as a desert but economically active and oil-rich country; perceiving each one of the shortcomings or weaknesses of the Arab territories to get the commercial income to this market. In addition, to know the investment and tariff barriers that this country (Saudi Arabia) installs for the entry of foreign countries, which hinder the incorporation to this nation, with the purpose that its own market is strengthened and grows economically and commercially. , and at the same time, there is less competition in its territory, and at the same time, restricts entry to these lands to conserve the culture and customs that are established throughout its demarcation.
- PublicaciónAcceso abiertoEl joven Hegel y la positividad de la religión cristiana(Universidad de San Buenaventura, 2011-01) Méndez Sandoval, Carlos AndrésA la luz del análisis del concepto de positividad planteado por Hegel en su texto La positividad de la religión cristiana, y destacando la perspectiva histórica del joven filósofo sobre la positivización de la religión cristiana, se plantea al mismo tiempo una reflexión histórica y filosófica sobre los alcances de los postulados de la Ilustración en el momento preciso en que Hegel escribe el texto en cuestión (fines del siglo XVIII). Este doble movimiento –la crítica de la positivización de la religión cristiana, apelando para ello al análisis del pasado, y la actualización del concepto de positividad en el contexto moderno ilustrado– permiten develar, en alguna medida, el posible lugar del joven Hegel en el horizonte de aquello que desde la perspectiva de la teología y la filosofía del siglo XX ha dado en llamarse proceso de secularización.
- PublicaciónAcceso abiertoModernidad y sentido. Una exigencia cultural para la teología(Universidad de San Buenaventura, 2007-07) Rojas Cadena, LeonardoLa modernidad le presenta a la teología el gran desafío de ser un instrumento crítico de la cultura, su reto es ofrecer alternativas de solución a la crisis del mundo contemporáneo, tanto en lo cultural como en el ámbito religioso. A partir de entender el fenómeno de la modernidad en la cultura y sus limitaciones, se propone la necesidad de construir una teología que mire a la religión, como experiencia de vida, como experiencia de fe, desde una racionalidad que contemple la naturaleza simbólica, anamnética y narrativa del ser humano.
- PublicaciónAcceso abiertoNeopentecostalismo y política. El caso colombiano(Universidad de San Buenaventura, 2011-01) Cifuentes Traslaviña, María TeresaEn Colombia, al igual que en América Latina, el mapa religioso fue modificado cuando a partir de la segunda década del siglo XX irrumpieron con fuerza grupos misioneros de diversas organizaciones denominadas pentecostales, que en la medida que se consolidaron le disputaron los creyentes a la Iglesia Católica y a las iglesias protestantes históricas de las cuales habían derivado. El avance en el número los fieles de dichas denominaciones, no sólo altera la hegemonía de la Iglesia Católica, sino que les permite hacer presencia en distintos espacios sociales, hasta terminar incursionando en la política. Es precisamente con ocasión de la Asamblea Nacional Constituyente, que da origen a la Constitución de 1991, cuando para sorpresa de muchos salieron elegidos como constituyentes varios de sus representantes. A partir de este momento es usual encontrar en los cuerpos colegiados y con diferentes niveles de éxito, representantes de denominaciones religiosas que han asumido la participación política como otro ejercicio de su “misión evangelizadora”.