Examinando por Materia "Resocialización"
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- PublicaciónAcceso abiertoArquitectura penitenciaria saludable en Colombia Caso de estudio: Medellín(2021) Guzmán Pérez, Kiarys Keirys; Mejía Barrera, Carlos AlbertoPrisons in Colombia determine an impact on their inmates and on those who have already completed their sentence, this impact can be positive or negative based on their sentence period. Current prison strategies are analyzed and a model for the development of internal activities is proposed, accompanied by a prison model that seeks to reduce the high rate of recidivism in inmates who have committed minor crimes, this population has one of the highest rates The fragmentation of the model penitentiary would be located in buildings in a state of abandonment in the center of the city of Medellín, this strategy opts for a re-socialization directly with society itself with fragments of programs distributed in the city and not isolated from it.
- PublicaciónAcceso abiertoAspectos problemáticos de la regulación jurídico penitenciaria en Colombia: estudio de caso a partir de la Sentencia de Tutela 499 del 2003 fallada a favor de la señora Marta Álvarez y Martha Isabel Silva García(2014) Díaz Rivera, Ana Margarita; Uribe Barrera, Juan PabloEntendiendo la distancia que suele existir entre las instituciones, los discursos, las leyes y la realidad, se proponer realizar un estudio de caso como herramienta para fijar, medir y comprender esa distancia. Se trata concretamente del estudio de caso de la Sentencia de Tutela 499 del 2003, fallada por la Corte Constitucional a favor de la señora Marta Álvarez y Martha Silva García, donde se demuestra que las personas privadas de la libertad tienen una serie de derechos inalienables que no se suspenden bajo escenarios de cumplimiento de condenas, esos diversos derechos están consagrados en la Constitución Política de Colombia, en la Ley 65 de 1993, en el Código Penal, y en las Sentencias emitidas por la Corte Constitucional. Estas leyes se unen en pro de buscar la resocialización de los condenados, y así prepararlos para que puedan reingresar de nuevo a la sociedad.
- PublicaciónAcceso abiertoConsideraciones sobre el paso a la vida civil de jóvenes desvinculados de grupos armados ilegales(Universidad de San Buenaventura, 2009-07) Moreno Camacho, Manuel AlejandroEl presente artículo reúne las principales reflexiones que han tenido lugar en el proceso de construcción del proyecto de investigación El paso a la vida civil de jóvenes desvinculados de grupos armados ilegales: estudio de caso de sujetos radicados en la ciudad de Cali.1 Se presentan en él un conjunto de reflexiones a partir de las cuales resultan formas posibles de interpretación y abordaje del fenómeno de la reintegración social de jóvenes que pasaron por la experiencia de participación en una organización armada al margen de la ley, y desemboca en la presentación de los principales puntos que se pretenden abordar en el desarrollo de la investigación.
- PublicaciónAcceso abiertoLos cuentos de hadas en los procesos de resocialización(2012) Martínez Gómez, Adiela Inés; Villa Urrego, María AlexandraAl acercarse a los cuentos de hadas los niños y adolescentes en procesos de resocialización encuentran que su contenido toca su realidad más profunda de tal manera que pueden confrontar su vida con el contenido que presentan y ya que en su cotidianidad se debaten en conflictos internos y externos estos les pueden ayudar a expresar sus sentimientos, liberándolos de angustias, temores y rabias reprimidas, debido a que estos cuentos despiertan en ellos la creatividad, la emoción y fantasía donde su realidad puede ser transformada. Desde la variedad de temas que presenta, el cuento de hadas, devela procesos de vida por los que pueden pasar los niños y adolescentes, y muestra la mejor manera de afrontar y superar situaciones que les han marcado, ya que, la simbología que en estos relatos se encierran produce un efecto curativo, adentrándose en su mundo interior, sanando sus conflictos internos, reencontrando así el sentido de vida que han perdido por su experiencias negativas.
- PublicaciónAcceso abiertoFactores psicosociales que promueven la resocialización en la cárcel de Villahermosa Cali, Colombia.(Universidad de San Buenaventura, 2016) Vallejo López, Daniela Fernanda; Herrera García, Ximena Alexandra; Salcedo Serna, Marco AlexisEl presente artículo recoge los resultados de una investigación cualitativa, realizada bajo un enfoque cognitivo conductual, la cual busca identificar los factores psicosociales que promueven la resocialización en siete (7) internos de la cárcel Villa Hermosa de la ciudad de Cali, Colombia. Mediante la caracterización de los factores diferenciales de resocialización y la evaluación de la importancia que tiene cada uno, se encuentra que influyen en este proceso cuatro factores como los son la familia, la experiencia carcelaria, la religión y el proyecto de vida de ellos, siendo estos los que interfieren en el proceso que se lleva de manera subjetiva dentro de esta institución. Para que el proceso de resocialización se realice satisfactoriamente al momento en que los internos salen a la libertad es necesario que la sociedad trabaje con el prejuicio y el estigma que tiene frente a esta población y briden la oportunidad de integrarse y cumplir un papel activo dentro de ella.
- PublicaciónAcceso abiertoJuventud ciudad imaginada: una aproximación psicosocial a la imagen de legalidad y convivencia en jóvenes en conflicto con la ley en proceso de resocialización(2015) Acosta Tobón, Sergio Andrés; Patiño Gaviria, Carlos DaríoLa presente investigación tuvo como objetivo establecer la manera como la constitución de las imágenes de legalidad y convivencia que ustedes han formado en el proceso de tránsito a la no reincidencia, se soportan en representaciones sociales construidas durante el proceso de resocialización en su condición de jóvenes privados de la libertad en CAE. Las contribuciones de este estudio, no solo favorecen procesos académicos, sino que se constituyen en materia valiosa para las actividades resocializadoras. En efecto, con estas comprensiones ayudan al entendimiento de las propuestas de intervención terapéutica y pedagógica, que contribuyan a la reincorporación social de los jóvenes, toda vez que las prácticas y saberes construidos en torno a la convivencia y la legalidad, se reflejarían en el retorno a la vida social. Así entonces, es deber de una institución resocializadora, procurar que sus estrategias, se soporten en conocimientos que reconozcan el punto de vista de los actores participantes, como es el caso, de quienes han venido logrando los objetivos terapéuticos. Los resultados de la investigación complementan los estudios que se han realizado acerca de procesos de resocialización de jóvenes en conflicto con la ley, desde una perspectiva Psicosocial y se aproximaron particularmente a la población joven privada de la libertad en CAE de la ciudad de Medellín. Así las posibles estrategias de investigación e intervención que se consideren en el futuro tendrán un marco de conocimiento rico en perspectivas
- PublicaciónAcceso abiertoModelo Arquitectónico de centro de transición penitenciario y su papel en el proceso de reinserción social en el municipio de Amagá(2021) Pérez Jaramillo, Alejandro; Giraldo Zuluaga, Laura Cristina; Zapata Correa, Pablo Alberto; Gaviria Puerta, Nino AndreyPrison models and their deficiencies, such as overcrowding, conduct, torture and recidivism of crimes previously committed, are analyzed. Likewise, the lack of knowledge about the phy-sical infrastructure that leads to social degradation due to the quality of the service that affects health conditions and the low priority given to the reintegration of prisoners into society. With this, it is proposed to develop a design principle for the rehabilitation of the human character with guidelines aimed at the re-socialization of convicts located in El Valle de Abu-rrá through sustainable parameters, programs developed with basic requirements to address a re-socialization such as a good accommodation, quality basic education, health with basic and psychological care, justice where they are advised on their legal process and a job that serves to redeem and reduce their sentence in pursuit of the quality of life of prisoners and their authorities, taking into account the contrast between the parties and the needs of each.
- PublicaciónAcceso abiertoNivel de satisfacción de las personas privadas de la libertad frente a los servicios ofrecidos por la administración penitenciaria en Medellín(2015) Acevedo, Lizeth Biviana; Posada Segura, Juan DavidDurante aproximadamente 2 años un grupo de estudiantes del semillero de derecho penitenciario emprendió un proceso de realización personal de encientas a las personas privadas de la libertad de 3 centros de reclusión: Bellavista, Buen pastor, Aures con el objetivo de medir la satisfacción de los internos y las internas, frente a la prestación de los servicios ofrecidos por los centros penitenciarios en Medellín. Las encuestas constan de 33 preguntas en las cuales básicamente se preguntó por, la alimentación, alojamiento, por el sistema P.A.S.O (Plan de Acción y Sistema de Oportunidades), entre otras cosas; preguntas que ofrecen información sobre lo que sienten los internos y las internas frente a estos aspectos, se realizaron aproximadamente 1900 encuestas en los 3m establecimientos.
- PublicaciónAcceso abiertoResocialización y formación en el programa especial de cambio, del centro penitenciario de Pedregal(2020) Espitia Zúñiga, Isaura; Obando Aguirre, AdrianaThis research starts from wanting to understand the tension evidenced between the concept of resocialization (understood as a matter of maintaining order, in addition to associating it as a synonym of training) and training (such as that space in the prison to receive classes) that occurs in the PEC (Special Change Program) of the Pedregal Penitentiary Center. And these same concepts found in literature, which seem to have no meeting point. Since in the official documents of the INPEC (state that governs prisons in Colombia), which defines resocialization as that space where the inmate has the opportunity to seek a change of life that allows him to reintegrate into society and his family, and the concept of formation, from the German term Bildung, defined by Rebekka Horlacher in her work Bildung la formation, as that objective or goal that a human being wishes to achieve as part of their personal fulfillment. This tension becomes even more evident in what is traced in the entrivists carried out, where experts in psychosocial, psychoeducational and criminal processes attest to the distance between what resocialization and training means and what really occurs in the PEC. Also because of the response of the people who have been released from prison and say that this re-socialization is an illusion.