Examinando por Materia "Validación"
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- PublicaciónAcceso abiertoAnálisis de la incertidumbre asociada al georreferenciamiento de mediciones de ruido ambiental en la calibración de mapas de ruido(2019) Puerta Pareja, Juan Ricardo; Cuervo Ospina, Guillermo Andrés; Molina Jaramillo, AlejandroThis research proposes a methodology to quantify the uncertainty effect associated with the georeferencing process in noise maps calibration, based on the calculation of the expanded uncertainty proposed by the P hD.M iguelAusejoP rieto. Field measurements were made with two simultaneous sound level meters, one of them varied it’s location taking into account the maximum tolerance that three different GPS devices have; the other level meter remained fixed at one point in order to have a reference to make a comparison between the captured simultaneously levels by the two sound level meters. The measurements were carried out in three different scenarios, in two configurations, in the peak and valley schedules and considering that the main source of noise was road traffic. In addition, this procedure was recreated by simulation methods using the German model RLS-90. With the levels obtained the calculation of the expanded uncertainty was made, taking into account a coverage factor K = 2, which guarantees a confidence level of 95,45%. On the one hand the ± 3 dB criterion was evaluated, for the uncertainty levels obtained by the fixed sound level meter and the other hand, for the uncertainty levels found in the combination of the fixed and mobile sound level meter, including the biggest desviations in each one of them. Both in the results of the measurement in the simulation process there was not enough evidence to state that the accuracy of a GPS affects the calibration of a noise map, this was verified using the Wilcoxon’s rank test, which evaluates if the difference between two random samples differ significantly from zero
- PublicaciónAcceso abiertoConstruct validity of writing motivation questionnaire(Editorial Bonaventuriana, 2010) Dutta Roy, DevdulalEsta investigación reporta los resultados de dos estudios consecutivos diseñados para entender la validez del constructo de la motivación a la escritura y examina su utilidad en la predicción del rendimiento académico. En el primer estudio, los datos fueron obtenidos de 884 estudiantes de educación primaria a través del cuestionario de motivación a la escritura con siete dominios (Dutta Roy, 2003). Los análisis de correspondencia evidenciaron dos categorías latentes (intrínsecas y extrínsecas) de la motivación a la escritura. En el segundo estudio, el cuestionario de motivación a a escritura fue aplicado a 200 estudiantes y en los cuales se obtuvo además el registro de su rendimiento académico. Los resultados revelaron una relación inversa entre las categorías latentes. Los puntajes obtenidos para la motivación intrínseca a la escritura estuvieron positivamente asociados, mientras que los observados para la motivación extrínseca a la escritura se correlacionaron negativamente con el rendimiento académico
- PublicaciónAcceso abiertoCorrelación de test de campo en tierra y en agua, para valorar la velocidad en niños de 9 años y 10 años pertenecientes a diferentes clubes asociados a la Liga de Natación de Antioquia(2018) Cano Castañeda, Jhony Alejandro; Llanos Moreno, Rubén Darío; Quiroz Restrepo, Natalia; Sarralde Martínez, Juan Daniel; Cardona Molina, Yeison AndrésThis research of a quantitative nature with a non-experimental approach, is aimed at adapting a test of land to water to assess the speed and determine its correlation, since there is a lack of knowledge of tests that allow swimming speed to be assessed. The Jáuregui test was taken as a 50ms flat test with 20ms thrown, which allows to evaluate the ground speed for these ages, a variation was made to adapt these distances to the water, thus remaining 25ms with 10ms thrown. The tests were applied in the course of the year 2018-I, in the afternoon hours under the consent of the parents, the availability and previous authorization of the clubs, were applied to 54 children of 9 and 10 years belonging to different clubs Associated with the Antioquia swimming league located in the city of Medellín, the results were not totally significant since the adaptation only applied to 10-year-old boys and girls who obtained a better correlation coefficient than boys and girls of 9 years, as a conclusion it is suggested to carry out more research on the subject, which allows to propose and validate a test to evaluate this capacity in the water
- PublicaciónAcceso abiertoDiseño de instrumentos para el proceso de reconocimiento de saberes y competencias del programa de teología en la Fundación Universitaria Seminario Bíblico de Colombia (FUSBC): (Programa para pastores)(2015) Espitia Zúñiga, Isaura; Sierra Pineda, Claudia MaríaIn the following research project, some validation instruments were designed for the program of recognition of knowledge and competencies for the undergraduate in theology of the University Foundation Biblical Seminary of Colombia (FUSBC). Said instruments are for four courses in the component in professional formation and the ministry practicum, which covers a total of 33 credits distributed in the following manner: Pastoral Counseling (3 credits), Church Outreach (3 credits), Church Administration (3 credits), Theology of Mission (3 credits), and 21 credits of ministry practicums. In the same proposal it is recommended that for the eight (8) courses with additional possibilities for recognition and the five (5) electives, the validation take place through a sufficiency process
- PublicaciónAcceso abiertoEvaluación analítica para la determinación de sulfatos en aguas por método turbidimétrico modificado(Editorial Bonaventuriana, 2012) Severiche, Carlos A; González, HumbertoLa meta de un análisis químico de aguas es generar resultados correctos y confiables, siendo la validación de ensayos uno de los aspectos más importantes para conseguir este propósito; además constituye un factor clave para la prestación de servicios analíticos. La determinación de ion sulfato en aguas es una de las metodologías analíticas más discutidas que se conoce en el ámbito científico técnico del análisis de aguas, principalmente, por las desventajas que presentan los métodos aceptados internacionalmente (gravimétrico, turbidimétrico y cromatográfico). En el presente estudio se hizo la evaluación del método analítico turbidimétrico, para la determinación de sulfatos en aguas; el objetivo de este trabajo fue incluir una modificación al método estandarizado y confirmar correctamente la aplicación del método modificado para el análisis de aguas. Se trabajaron muestras de diferentes tipos de agua: potable, residual, superficial, de pozo y de piscina, siguiéndose estrictamente los protocolos de validación. Se encontraron resultados satisfactorios en precisión y exactitud con el fin de emitir resultados confiables y reales de la muestra analizada
- PublicaciónAcceso abiertoEvidencias de validez del test hungry donkey task en una muestra de niños de Bogotá, Tunja y Facatativá(Universidad de San Buenaventura, 2015) Rojas Salgado, Yonatan Ferney; Acosta Barreto, María RocíoLa evaluación neuropsicológica requiere métodos que se ajusten a las nuevas perspectivas en ciencia y tecnología; la medición de la toma de decisiones en niños no ha sido abordada de manera valida y confiable por lo que se ha adaptado el Hungry Donkey Task,(HDT) una tarea que simula la toma de decisiones decisión de acuerdo con los postulados de la Hipótesis del marcador somático (Bechara, Damasio, & Damasio, 2000), en una muestra de 1327 niños entre 8 y 17 años de edad, donde mediante el uso de la medición del tamaño del efecto, y el uso de la evidencia convergente y de grupos de contraste, se ha logrado obtener suficiente evidencia de validez de constructo para demostrar que el test en nuestra población mide de manera coherente con el modelo de medición de la toma de decisiones (Bechara A. , 2007).
- PublicaciónAcceso abiertoValidación de contenido de un instrumento de evaluación de niños y niñas con parálisis cerebral, según los dominios de la APTA(Universidad de San Buenaventura, 2021-09-30) Castillo Marín, María Laura; Díaz Monsalve, Liz Naira; Vizcaíno Rodríguez, Rosmery; GIMHUS - Grupo de Investigación de Movimiento Humano y SaludIntroducción. La parálisis cerebral (PC) es un conjunto de alteraciones del movimiento y la postura, que se atribuyen a una lesión no progresiva sobre un cerebro inmaduro. Dentro del accionar del fisioterapeuta es importante evaluar los diferentes dominios establecidos por el APTA, para determinar limitaciones funcionales que puedan presentar los niños y niñas. Además, identificar comorbilidades en los diferentes sistemas para establecer estrategias de promoción y prevención oportunas. Por ello es necesario iniciar la validación de contenido de un instrumento que evalúe integralmente los sistemas corporales a niños diagnosticados con PC. Objetivo. Evaluar la validez de contenido de un instrumento de evaluación de niños y niñas con parálisis cerebral según los dominios de la APTA. Metodología. Esta investigación es de tipo transversal analítica. Contó con la participación de jueces expertos, los cuales cumplieron los requisitos establecidos: fueron evaluados mediante el método Delphi, para determinar su nivel de competencia. Una vez seleccionados, se evaluó el instrumento a través de una plantilla tipo Likert; posteriormente se calculó el porcentaje de acuerdo entre jueces mediante el Índice V de Aiken. Resultados: El instrumento obtiene un Índice de V de Aiken total de 0.97, indicando que presenta un alto nivel de concordancia entre los jueces expertos. Conclusión: El instrumento Vizcaíno presenta una alta validez de contenido, se debe continuar con las siguientes fases de validación