Examinando por Materia "Violencia - Investigaciones"
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- PublicaciónAcceso abiertoReflexiones sobre diferentes expresiones de violencia simbólica en el aula de clase(2013) Arenas Rodríguez, Carlos Arturo; Acevedo, Juan ManuelLos intereses de indagación que subyacen a esta Obra de conocimiento, y que hacen posible esta apuesta, son producto de la historia de mi vida, de las vicisitudes, dilemas y aporías que me han acompañado y que en su encuentro con la Maestría en Educación: Desarrollo Humano, crean las condiciones de posibilidad necesarias y suficientes para problematizar el escenario educativo en el cual he transitado importantes años de vida, suministrando las herramientas esenciales, articuladas al grupo de investigación Paideia, y la Línea de investigación, Educación para la Coexistencia y Sub-línea, Inclusión, Vulnerabilidad y Derechos Humanos, para pensar la dinámica educativa, los docentes y educandos como agentes determinantes de una nueva ciudadanía en convivencia pacífica. Tal situación, pone en escena los trayectos gnoseológicos, metodológicos y conceptuales de quien indaga con recursos cognoscitivos limitados, pero expectante frente a las exigencias del mundo contemporáneo. Esta situación objeto de interés al interior de esta obra de conocimiento, me cuestiona e interpela día a día; en razón a esto, nace el apasionamiento expresado en la auto-eco-biografía, y que para fines de esta obra de conocimiento se presenta a modo de pregunta: ¿Cuáles son las diferentes expresiones de la violencia simbólica en el aula de clases?
- PublicaciónAcceso abiertoSignificación atribuida al sentido de la vida por un grupo de adolescentes entre 14 y 17 años recluidos en un centro de privación de libertad por el delito de homicidio: una aproximación psicoanalítica(Universidad de San Buenaventura, 2016) Escudero Escobar, Juliana; Murcia Zorrilla, María del PilarObjective. Characterize the significance attributed to the meaning of life by a group of adolescents between 14 and 17, held in a detention center for the crime of homicide in the city of Palmira. Method. This research, which is recognized case study (descriptive), based on structured interview four teenagers between 14 and 17 years old private freedom for the crime of murder and that over time is transverse. Results. The data allowed us to understand that the teenager who does not have a proper internalization of the norm and limits set by society are more vulnerable to transgress this, which is induced from his early life, by the father figure who plays the role of authority and the mother figure of desire. This fact presents to them a range of emotions and meanings which is linked to their life experiences normalizing the murder. Conclusions. For teenagers participants homicide is a lifestyle where achieve through this solution to give various situations that are altered, but the burden of emotions which can be of regret or pleasure, which impacts the fact that private of liberty as punishment for what purpose.
- PublicaciónAcceso abiertoLa violencia en Gabriel García Márquez(Universidad de San Buenaventura, 1980) Grizales Arana, Neyl; Varela García, José Guillermo