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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Fronteras de la escuela y mundos de la vida juveniles : diálogos y tensiones entre culturas escolares y culturas juvenilesMuñoz Gaviria, Diego Alejandro
2011Humanismo Franciscano en la gerencia actual: de cómo la Antropología Franciscana potencia la humanización del gerenciamiento organizacional y educativoMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Vargas Betancur, José Félix
2011Investigación teórica sobre las relaciones pedagógicas en la modernidad configuradas entre fronteras de la escuela y mundos de la vidaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Mora Salazar, Isabel Cristina; Otálvaro, Diana Edith
2014Lectura antropológico-pedagógica de la propuesta de educación de adultos de Paulo Freire a la luz de los desafíos actuales en las prácticas pedagógicasMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Arango Garcés, Isabel Cristina; Monsalve Correa, Jessica
2015El maestro como intelectual orgánico: un sujeto psicosocial y políticoMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Holguín Pineda, Duber León
2016Manual de convivencia: cómo lo perciben los coordinadores de sección de una institución educativa privadaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Pérez Roldán, Andrés
2010Marginalidad y regulación biopolítica en las polítcas públicas de educación promulgadas en Colombia en el periodo comprendido entre 1994 y 2001Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Herrera Muñoz, Jairo Alonso
2010Una mirada pedagógica del espacioMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Herrera Moncada, Emmanuel
2011Modelo metodológico para desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes de la básica, media y media técnicaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Mesa Cartagena, Óscar Tomás
2016Las narrativas como posibilidad de formaciónMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Villa Urrego, María Alexandra
2014Nos-otros: una posibilidad de gerenciar en educaciónMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Castaño Orozco, Diana Patricia; Cortés Carmona, Diana Marcela; Vélez Murcia, Beltsy Janeth
2016La parresía como práctica formativa no afirmativa: diálogo en términos pedagógicos Foucault - BennerMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Carrillo Mayorga, José Yesid
2014Pedagogía del oprimido: Freire y lo que me quedaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Gómez Gómez, Maribel
2016El poder transformador de los Critical Management Studies desde la perspectiva de la unidimensionalidadMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Coronado Calle, Diana Marcela; López Morales, Juan Sebastián
2011Posibilidades y límites de la universidad latinoamericana desde una perspectiva históricaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Jaramillo Arango, Claudia Milena
2010Propuesta de fundamentación del campo de la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica críticaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Henao Giraldo, Wilman Ricardo
2014Qué tipo de práctica pedagógica se genera en escuelas vulnerables como: Institución Educativa Normal Superior “Normal Mariano Ospina Rodríguez”, Institución Educativa San José del Citará e Instituto Pedagógico Filadelfia, sede la ColinitaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Arcila Agudelo, Mónica Fernanda; Londoño Rivera, Adriana; López Valencia, Francy Elena
2010Relación entre la individualización y el enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad (cts) en el campo pedagógicoMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Correa Osorno, Claudia María; Guillén Mesa, Luisa Mercedes
2013Relación que existe entre el espacio escolar y las experiencias significativas en los niños y niñas del grado transición del Jardín Infantil La GacelaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; Palacios Martínez, Luz Erenia; Zaraza López, Jesika María
2017Los significados de las docentes de 3º y 5 º de primaria de la Institución Educativa Suárez de la Presentación sobre la inclusión educativaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro; García Jaramillo, Mónica Maritza; Rivera Ceballos, Pablo Andrés