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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
nov-2010
Articulación curricular de la formación investigativa: un campo de tensiones
Garzón Rayo, Orfa
;
Pineda Villany, Laura María
;
González López, Hugo Alberto
;
Pareja Giraldo, Alexander
jul-2007
¿Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior?
Pineda Villany, Laura María
;
Uribe, Lorena
;
Díaz, Emiliano
2016
Geopolítica y gestión del conocimiento : Aproximaciones académicas en formación doctoral
Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
;
Arteaga Quintero, Marlene Coromoto
;
Nweihed, Kaldone
;
Barrero Pascuas, Angélica María
;
Forero González, Omar Osbaldo
;
Franco Sánchez, María Alexandra
;
Gómez Etayo, Patricia
;
Hernández Gómez, Luz Stella
;
Hernández S, Raúl F
;
Montaño Arias, Dolores Cristina
;
Piedrahita Sandoval, Laura Elvira
;
Pineda Villany, Laura María
;
Pérez Muñoz, Mónica Cristina
;
Portilla Portilla, Mónica Gabriela
;
Rincón Carvajal, Fabio Aníbal
;
Rodríguez Cuervo, Elizabeth
;
Rodríguez Umaña, José Daniel
;
Rosales Abadía, Neiza Alexandra
;
Torres Quintero, Lizzeth Marcelly
;
Villarreal Dorado, Myriam Amparo
2014
Investigación y educación superior : desde la curiosidad hasta la formalización
Garzón Rayo, Orfa
;
Frigerio, Graciela
;
Quiceno Castrillón, Humberto
;
Rodríguez Cuervo, Elizabeth
;
Saldaña Duque, Reina
;
Peña, Adelina
;
Quintero Torres, Martha Lucía
;
Pineda Villany, Laura María
;
Miranda, Norbella
;
Oliverio Tovar, José
;
Triviño Lamprea, Dazuly
;
Hurtado Camacho, Diana Marcela
;
Amórtegui Acosta, Welkin
2012
Sujeto y subjetividad : identidad del estudiante bonaventuriano
Quintero Torres, Martha Lucía
;
Pineda Villany, Laura María
;
Ossa Ramírez, José Fernando
;
Garzón Rayo, Orfa
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