Incidencia de las políticas públicas nacionales y procesos de gestión de calidad en la formación de maestros en educación superior a nivel distrital durante los años del 2007 al 2016.
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2018-02
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Descripción general
El objetivo principal de este proyecto es analizar cómo las Políticas Públicas Nacionales y procesos de gestión de calidad han incidido en la formación de Maestros en Educación Superior a nivel Distrital durante los años del 2007 al 2016, mediante la recopilación y análisis de tres tipos de textos.