Diseño de estrategias de enseñanza del inglés y estilos de aprendizaje. Un estudio basado en los estudiantes de la Institución Educativa Olga González Arraut de la ciudad de Cartagena.

Rodríguez Bejarano, Angie Alexandra; Chamorro Morales, Jairo

Publicación:
Diseño de estrategias de enseñanza del inglés y estilos de aprendizaje. Un estudio basado en los estudiantes de la Institución Educativa Olga González Arraut de la ciudad de Cartagena.

dc.audience	Comunidad Científica y Académica	spa
dc.contributor.advisor	Oliveros Torres, Martha Cecilia
dc.contributor.author	Rodríguez Bejarano, Angie Alexandra
dc.contributor.author	Chamorro Morales, Jairo
dc.date.accessioned	2017-11-29T19:45:52Z
dc.date.available	2017-11-29T19:45:52Z
dc.date.issued	2017-10-10
dc.date.submitted	2017-11-03
dc.description.abstract	This document shows the results of a descriptive research that seeks to design English teaching strategies based on the learning styles from fourth and fifth grade students at Olga González Arraut School in Cartagena de Indias. This project was designed taking into account the shortcomings found in the English teaching strategies used by the teachers who are not truly English teachers. Fourth and fifth grade students were chosen to be applied a survey in the first school period in 2017 year. The students who were given a survey to determine their preferences and learning styles were randomly chosen. Besides, classroom observations and analysis of students were made. They were analyzed to describe the strategies used by teachers, and student attitude. The Likert scale was applied to English teachers. At the end, these results led to the design of a variety of strategies and techniques in accordance with the proposals	eng
dc.description.abstract	Este documento presenta los resultados de una investigación descriptiva que busca ofrecer estrategias de enseñanza basadas en los estilos de aprendizaje de los estudiantes de los grados 4 y 5 en la Institución Educativa Olga González Arraut de la ciudad de Cartagena. Este proyecto fue trazado a partir de las falencias encontradas en el proceso de enseñanza del inglés, puesto que lo desarrollan docentes que no son licenciados en enseñanza de lenguas. Se escogieron dos grupos de estudiantes de los grados cuarto y quinto. Se eligió al azar una muestra, a la que se le aplicó una encuesta para determinar sus preferencias y estilos para aprender; por otra parte, se realizaron observaciones en el aula y análisis de las mismas, para describir las estrategias usadas por los docentes y la actitud de los estudiantes. Se aplicó la escala Likert a los docentes encargados del inglés. Al final, estos resultados permitieron hacer el diseño de una variedad de estrategias y técnicas acordes con lo propuesto.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.extent	311 páginas.	spa
dc.format.medium	Recurso en linea	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10819/5251
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Educación, Ciencias Humanas y Sociales	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Ingles y Frances	spa
dc.publisher.sede	Cartagena	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
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dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	spa
dc.source.instname	Universidad de San Buenaventura - Cartagena	spa
dc.source.other	Cartagena, T L.L.M 400 R696 CD-ROM	spa
dc.source.reponame	Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura	spa
dc.subject	Estrategias de enseñanza	spa
dc.subject	Estudiante	spa
dc.subject	Estilos de aprendizaje	spa
dc.subject	Diseño	spa
dc.subject	Técnicas	spa
dc.subject	Docente	spa
dc.subject	Teaching strategies	spa
dc.subject	Learning styles	spa
dc.subject	Techniques	spa
dc.subject	Design	spa
dc.subject	Teacher	spa
dc.subject	Student	spa
dc.subject.lemb	Tesis - licenciatura en lenguas modernas con énfasis en inglés y francés	spa
dc.subject.lemb	Estilos de aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Estrategias de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Didáctica del inglés	spa
dc.subject.lemb	Inglés - enseñanza	spa
dc.thesis.name	Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés	spa
dc.title	Diseño de estrategias de enseñanza del inglés y estilos de aprendizaje. Un estudio basado en los estudiantes de la Institución Educativa Olga González Arraut de la ciudad de Cartagena.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
dspace.entity.type	Publication	spa